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下列依據實驗目進行的實驗設計，不能達到目的是（　�。�

選項

實驗目的

實驗設計

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水，振蕩，觀察水的變化

B

鑒別滌綸面料與羊毛面料

分別灼燒，聞氣味

C

除去二氧化碳氣體中含少量的氯化氫氣體

把混合氣體通入足量氫氧化鈉溶液

D

鑒別硝酸銨和氯化鉀白色固體

分別加適量的熟石灰研磨，聞氣味

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省懷化市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

以下生產、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是

A. 秸桿回收利用，不露天焚燒 B. 購物時用布袋、紙袋等代替塑料袋

C. 減少使用一次性木筷 D. 廢舊電池回收利用將價值不大，隨意丟棄

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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

有下列現(xiàn)象：①火藥爆炸；②木棍折斷；③蠟燭熔化；④燃放禮花；⑤牛奶變酸；⑥塑料受熱變軟； ⑦碘受熱升華，⑧加熱膽礬。其中屬于化學變化的是

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①④⑤⑧ D. ②③⑥⑦

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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

魚膽?zhàn)B破后會使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸(一種酸)而變苦，要減少這種苦味。用來洗滌的最佳物質是

A. 水 B. 純堿 C. 食鹽 D. 食醋

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科目：初中化學 來源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學期一練化學試卷 題型：推斷題

如圖是碳酸鈉與不同類別物質之間反應的知識網絡。

（1）碳酸鈉是生活中常見的一種物質，它屬于_____（填物質具體分類）

（2）碳酸鈉的俗名是_____，反應①碳酸鈉與酸反應的現(xiàn)象是都產生_____。

（3）反應③中的堿常用來改良酸性土壤，請寫出反應③的化學方程式_____；該反應的基本類型是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學期一練化學試卷 題型：單選題

我國科學家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產出“一分鐘充滿電的電池”。下列關于“烯合金”的說法不正確的是( )

A. 常溫下穩(wěn)定 B. 是一種混合物 C. 具有導電性 D. 屬于有機合成材料

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科目：初中化學 來源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學期一練化學試卷 題型：單選題

鎂原子顯電中性的原因是（ ）

A. 質子數＝中子數＝12

B. 質子數＝核外電子數＝12

C. 中子數＝核外電子數＝12

D. 質子數+中子數＝核外電子數＝12

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

如圖所示裝置(氣密性良好)，若先將甲中液體滴入丙中，觀察到氣球明顯鼓起，一段 時間后恢復到原狀；再將乙中液體滴入丁中，氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是( )

選項

滴管甲

燒杯丙

滴管乙

燒杯丁

A

過氧化氫溶液

二氧化錳

水

氯化鈉

B

稀硫酸

鋅

鹽酸

碳酸鈉

C

水

氫氧化鈉

水

硝酸銨

D

水

氧化鈣

鹽酸

鎂

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，它們相互轉化的關系如圖所示．

（1）如果A、B均是黑色固體，C是造成溫室效應的主要氣體，E是氣態(tài)單質．則C的化學式為_____．

（2）E的用途可能是_____．

（3）A與B反應的基本類型是_____．

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