分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的思想方法,小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類知識后,從宏觀上得出了如圖所示的知識結(jié)構(gòu):物質(zhì)
混合物
純凈物
單質(zhì)…
化合物…

請你參照它的做法,從微觀上把構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的關(guān)系總結(jié)出來.
分析:結(jié)合題意,根據(jù)分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子之間的相互關(guān)系即可作答.
解答:答:根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的關(guān)系:物質(zhì)由分子、離子和原子構(gòu)成,分子又由原子構(gòu)成,原子失去或得到電子后成為離子,原子又由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,
故答案為:物質(zhì)
離子
原子
分子
原子核
質(zhì)子
中子
電子
點評:構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的關(guān)系需同學(xué)掌握,會根據(jù)它們間的關(guān)系畫出概念圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法.請仔細(xì)分析下列物質(zhì)排列的順序,HCl、Cl2、HClO、(
)、HClO4,發(fā)現(xiàn)其排列的依據(jù)是
按照氯元素化合價由低到高的順序排列
.然后從下列四種物質(zhì)中選取一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),把該物質(zhì)的序號填入上面的括號內(nèi).
①HNO3;②Cl2O7;③KClO3;④NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的思想方法,小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類知識后,從宏觀上得出了如圖所示的知識結(jié)構(gòu):物質(zhì)
混合物
純凈物
單質(zhì)…
化合物…

請你參照它的做法,從微觀上把構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的關(guān)系總結(jié)出來.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法.請仔細(xì)分析下列物質(zhì)排列的順序,HCl、Cl2、HClO、(______)、HClO4,發(fā)現(xiàn)其排列的依據(jù)是______.然后從下列四種物質(zhì)中選取一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),把該物質(zhì)的序號填入上面的括號內(nèi).
①HNO3;②Cl2O7;③KClO3;④NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年安徽省九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法.請仔細(xì)分析下列物質(zhì)排列的順序,HCl、Cl2、HClO、(    )、HClO4,發(fā)現(xiàn)其排列的依據(jù)是    .然后從下列四種物質(zhì)中選取一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),把該物質(zhì)的序號填入上面的括號內(nèi).
①HNO3;②Cl2O7;③KClO3;④NaCl

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