汽車(chē)尾氣中的CO在四氧化三鈷（CO3O4)納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，不正確的是（   ）

A.反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)           B.可降低汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染

C.反應(yīng)前后CO3O4質(zhì)量改變       D. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1） 在H、C、O、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)。（填寫(xiě)化學(xué)式）

① 沼氣的主要成分                   ，②最常見(jiàn)的溶劑                      

③ 可被人體直接吸收的糖             ，④常用的食品干燥劑                  

（2）水和空氣是人類(lèi)賴以生存的自然資源。

①下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是     

A．人們飲用的純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì)

B．水是生命之源，保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面

C．目前計(jì)入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要污染物中已包括了二氧化碳

D．充分利用太陽(yáng)能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生

②鐵制品在空氣中易銹蝕，其實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的       等接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

③溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，生活中一般可用     的方法來(lái)降低水的硬度。

④實(shí)驗(yàn)室欲將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液稀釋為3%的稀溶液，需加水的體積為   _mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


葡萄糖在體內(nèi)緩慢氧化的化學(xué)方程式中，不存在的物質(zhì)種類(lèi)是    【  】

  A，單質(zhì)    B．鹽    C．氧化物    D．有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記滴加指示劑，

于是他們決定對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

    (1)[做出猜想] 猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2;  猜想二：可能只有CaCl2;

                 猜想三：                                       。

(2)[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量溶液，滴入酚酞溶液，振蕩。

①                 

猜想一不正確

另取少量溶液逐滴加入Na2CO3溶液至過(guò)量

②                 

                    

猜想二不正確

猜想三正確

(3) 請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫下能與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)的物質(zhì)是

A．水         B．澄清石灰水          C．氧氣          D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 一種無(wú)色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無(wú)色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是

A．X是CO，Y是CO2               B．X是CO2，Y是CO

C．X是O2，Y是CO2                D．X是O2，Y是CO

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果制取8.8g 二氧化碳，至少需要多少克碳酸鈣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“節(jié)能減排、低碳出行”是我們倡導(dǎo)的生活方式。這里所謂的“減排”不涉及下列哪種氣體的排放（        ）A．二氧化硫      B．一氧化碳       C．水蒸氣      D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是根據(jù)特定實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩O(shè)計(jì)的。在學(xué)習(xí)了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識(shí)后，進(jìn)一步了解到“鹽酸能電離產(chǎn)生H＋和Cl－，氯化鈉能電離產(chǎn)生Na＋和Cl－”。為深入研究某一問(wèn)題，小科同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答：

  （1）往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后，乙試管中的溶液將變?yōu)?u>  ▲  色；

  （2）小科設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案研究的主要問(wèn)題是  ▲  。

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