【題目】日常生活中的下列變化中,有一個(gè)變化與其他變化的本質(zhì)不同,該變化是

A.水蒸發(fā)B.用活性炭除去冰箱中的異味

C.自行車胎充氣過(guò)多爆炸D.節(jié)日燃放煙花

【答案】D

【解析】

A、水蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、用活性炭除去冰箱中的異味，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、自行車胎充氣過(guò)多爆炸，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、節(jié)日燃放煙花，有物質(zhì)燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.在有積雪的公路上撒鹽，可使冰雪很快融化

B.利用洗潔精的乳化作用可除去廚具上的油污

C.將泥土加入少量水中，可形成均一、穩(wěn)定的混合物

D.食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻写罅孔杂梢苿?dòng)的鈉離子和氯離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過(guò)的一組實(shí)驗(yàn)。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按圖9進(jìn)行宴驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問(wèn)題：

(I)

(Ⅱ)

(Ⅲ)

(IV)

現(xiàn)象

紫色紙花變紅

紫色紙花不變色

分析

①實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)驗(yàn)證了；實(shí)驗(yàn)(IV)驗(yàn)證了②通過(guò)實(shí)驗(yàn)(I)、(1Ｖ)，可驗(yàn)證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是。
③實(shí)驗(yàn)(1V)結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說(shuō)明碳酸 ，并寫出化學(xué)方程式：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.硫在空氣中燃繞，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

B.向放置于沸水的白磷中鼓入氧氣，白磷燃燒

C.兩種不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水混合，攪拌靜置，液體分層

D.在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，固體顏色由紅色變?yōu)楹谏?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向AgNO3、KNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有少量金屬析出，過(guò)濾后，往濾液中滴加鹽酸，有白色沉淀生成，則析出的金屬是( )

A.Cu和AgB.CuC.AgD.K

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類正確的是

A.食鹽水、空氣、石油——混合物

B.金剛石、石墨、石灰石——氧化物

C.生鐵、焊錫、金——合金

D.氧化汞、紅磷、碳酸鉀——化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2017石家莊新華區(qū)模擬）物質(zhì)的分類方法很多，你認(rèn)為下列分類合理的一組是（　�。�

A.氯化鈉、冰和鐵都是晶體

B.橡膠、水和石墨都是絕緣體

C.橡膠、纖維和塑料都是有機(jī)合成材料

D.空氣、水銀和白酒都是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A.干冰用作冷凍劑B.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C.氧氣用于氣焊D.生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種金屬，只有甲在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在，用丙制的容器不能盛放乙鹽的水溶液，用丁制的容器卻可以盛放乙鹽的水溶液，由此推斷這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )

A.甲＞乙＞�。颈�B.甲＞丙＞乙＞丁C.丙＞乙＞丁＞甲D.丙＞甲＞乙ン丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案