【題目】2019330日,四川省涼山發(fā)生森林火災(zāi),30名撲火人員在撲火行動中,獻出了寶貴的生命。在向英雄致敬的同時,我們必須掌握一些消防安全知識。

1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需要_____________;實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要_____________

2)“防火勝于救火”,科學(xué)認(rèn)識燃燒,增強安全防范意識是每個公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一,下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是______________

A身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅

B水能滅火,是因為水能降低可燃物的著火點

C油庫、面粉廠、紡織廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴(yán)禁煙火,以避免引發(fā)爆炸

D發(fā)現(xiàn)室內(nèi)燃?xì)庑孤,?yīng)立即打開排氣扇通氣

【答案】可燃物 氧氣 BD

【解析】

1)實驗一,將小石頭和小木塊分別加熱,是探究燃燒需要可燃物;

實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明可燃物燃燒還需要與氧氣接觸。

2)“防火勝于救火”,科學(xué)認(rèn)識燃燒,增強安全防范意識是每個公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一,下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是:

A、身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,故選項正確,但不符題意;

B、水能滅火,是因為水能降低可燃物的溫度;故選項錯誤,但符合題意;

C、油庫、面粉廠、紡織廠和煤礦的坑道內(nèi)都含有可燃物,這些場所要嚴(yán)禁煙火,以避免引發(fā)爆炸;故選項正確,但不符合題意;

D、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)燃?xì)庑孤,不能使用用電設(shè)備,防止發(fā)生危險;故選項錯誤,但符合題意;

故選:BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、CD、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B是黑色固體,D為無色無味氣體,E為一種可溶性的鹽,B、C、D都是由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。

回答下列問題:

1C的化學(xué)式為________________。

2AB反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____________

3)寫出由D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入到KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示,下列關(guān)于該過程的說法正確的是

A.t1時刻,KClO3開始分解B.t2時刻,O2開始產(chǎn)生

C.曲線c代表KClD.曲線d代表MnO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是( 。

A. a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間

B. b中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點

C. c中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動

D. 由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文

滅火彈是一種常見的滅火器材,主要分為沙石滅火彈和干粉滅火彈目前市場上的滅火彈主要以干粉為主。超細(xì)干粉滅火劑是目前國內(nèi)外已查明的滅火劑中,滅火濃度最低,滅火效能最高,滅火速度最快的一種。超細(xì)干粉滅火劑單位容積滅火效率是哈龍滅火劑的2-3,是普通干粉滅火劑的6-10,是七氟丙烷滅火劑的10倍以上,是二氧化碳的15;超細(xì)干粉滅火劑對大氣臭氧層耗減潛能值(ODP)為零,溫室效應(yīng)潛能值(GWP)為零,對人體皮膚無刺激對保護物無腐蝕,無毒無害;超細(xì)干粉滅火劑滅火后殘留物易清理,不會造成火場中人員中毒或窒息死亡。同時,超細(xì)干粉滅火劑儲存期限可達10,不需頻繁更換及維護。

滅火彈具有兩種引爆方式供使用者選擇,一種是拉發(fā)式(又稱主動式),用力拉出拉索后延時七秒鐘即爆炸;另一種是引燃式(又稱被動式),使用時只須撕開封皮掏出超導(dǎo)熱敏線用力投入火場即可。

在撲滅森林大火時,由于人員多,接受滅火彈使用方法培訓(xùn)的專業(yè)人員少,因而應(yīng)該選用引燃式超細(xì)干粉滅火彈,這種滅火彈只要投入火場,成功率幾乎是百分之百,能顯著減少撲救人員的傷亡。而在應(yīng)用于其它方面的滅火,則可根據(jù)現(xiàn)場情況選用,比如一些狹小場所或投挪不準(zhǔn)的失火點、火災(zāi)場所會導(dǎo)致滅火彈滾動而不易被火苗點燃滅火彈的情況,適宜于使用拉發(fā)式滅火彈。

根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題

(1)常見滅火彈主要分為沙石滅火彈和____

(2)下列關(guān)于超細(xì)干粉滅火劑的說法中正確的是____(填序號)

A 是滅火效能最高的一種滅火劑 B 對大氣臭氧層耗減潛能值為零

C 滅火后殘留物易清理 D 會造成火場中人員中毒或窒息死亡

(3)某種干粉滅火劑的主要成分是NaHCO3,遇熱時NaHCO3會分解生成Na2CO3并放出CO2氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____

(4)狹小場所或投擲不準(zhǔn)的失火點滅火時,適用于使用____(拉發(fā)式引燃式”)滅火彈

(5)“森林防火,人人有責(zé)。請你對預(yù)防森林火災(zāi)提一條建設(shè)性意見____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

1)上述裝置圖中某裝置有處明顯的錯誤,請你找出錯誤并改正:___________。

2)實驗室常選用CF裝置制取氧氣,請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________,裝置B與裝置C還可以制取一種酸性氣體,指出B裝置與C比較的一個突出優(yōu)點___________________。

3)若用G裝置收集(2)中制得的酸性氣體,則氣體應(yīng)從G裝置的___________口進,(選填“a”“b”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實驗裝置完成有關(guān)問題:

1)寫出儀器名稱:①_____、②_____,實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該裝置有一處不足之處是_____;

2)用裝置F收集一瓶O2,驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“a”“b”)處;

3)檢查裝置B氣密性的操作是_____

4)將裝置G傾斜使兩種藥品混合,即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是_____;

A 用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

C 用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣

D 加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷

5)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知:氨氣密度比空氣小,極易溶于水),則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為_____(填序號);

A AD B AE C BE D AF

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某活動小組做了下列對比實驗,請根據(jù)實驗回答相關(guān)問題。

(1)實驗A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____;

(2)實驗B,根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是_____;

(3)實驗C,通過ac對比,說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A是無色氣體單質(zhì)。B、C均為組成元素相同的氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略):

1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式_____。

2)寫出C轉(zhuǎn)化為D化學(xué)方程式_____。

3)寫出B轉(zhuǎn)化為C化學(xué)方程式_____(合理即可)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案