依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a. b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;

②熄滅酒精燈，立即改通O2, a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、 b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市玄武區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

藥品“甲磺酸伊馬替尼片”用于治療慢性髓性白血病和惡性胃道間質(zhì)腫痛，甲磺酸伊馬替尼 的化學(xué)式為C29H31N7O·CH4SO3，關(guān)于甲磺酸伊馬替尼的說(shuō)法正確的是

A.甲磺酸伊馬替尼是 8 種元素組成的化合物

B.甲磺酸伊馬替尼由 77 個(gè)原子構(gòu)成

C.甲磺酸伊馬替尼的相對(duì)分子質(zhì)量是 589

D.甲磺酸伊馬替尼中甲烷和三氧化硫分子個(gè)數(shù)比為 1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（　　）

①堿的水溶液呈堿性，所以堿都能使無(wú)色酚酞試液變紅色

②氧化物中含有氧元素，所以含兩種元素且其中一種是氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

④因?yàn)闊龎A具有吸水性，所以可以用燒堿干燥NH3

A.只有④ B.②④ C.①③ D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

氮化鎵可用作制芯片材料。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

A.氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

B.氮的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01

C.圖中x=18

D.鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是

A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.甲烷 D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

我們的生活中處處有化學(xué)，下列生活中的問(wèn)題用化學(xué)知識(shí)解答。

（1）“低碳生活” 方式中的”“ 碳”指的是碳_____（填 “單質(zhì)” “原子”或“元素”）

（2）生活中用籃子瀝水，該操作的原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作

（3）用扇子扇煤爐，火焰越扇越旺是因?yàn)開____；

（4）日常生活中你的“綠色”做法_____（舉一例）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的順序分類正確的足（　�。�

A.液氧、鐵粉、氯化鉀、五氧化二磷

B.空氣、氫氣、澄清石灰水、氧化銅

C.糖水、石墨、氯化鈉、二氧化碳

D.冰水、紅磷、高錳酸鉀、氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。下圖所示的實(shí)驗(yàn),若按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康目煞譃?探究物質(zhì)的成分、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量、探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系等。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

[探究1 ]探究常見物質(zhì)的組成元素:用圖A所示裝置電解水實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)生成氧氣和________，可以說(shuō)明水是由_______和_________組成的。按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑搶?shí)驗(yàn)可與圖_______(選填實(shí)驗(yàn)字母序號(hào))所示實(shí)驗(yàn)歸為一類。

[探究2]探究物質(zhì)的性質(zhì):用圖B所示裝置將細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中裝有少量水的作用是______。用圖D所示裝置把二氧化碳?xì)怏w沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅，上層蠟燭的火焰后熄滅。實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):通常情況下，______；在本實(shí)驗(yàn)中,放置高低不同的兩支蠟燭的目的是______。

[探究3]測(cè)定實(shí)驗(yàn):用圖C所示的裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量。該實(shí)驗(yàn)采用化學(xué)方法消耗密閉容器內(nèi)的______，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減少來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量。用圖F所示的裝置可測(cè)定稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康目蓪DC和圖F所示的實(shí)驗(yàn)歸為一類,依據(jù)是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行的是_______(選填“定量”或“定性”)實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市北流市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

雙氧水、蒸餾水

鑒別

取樣，加二氧化錳，觀察現(xiàn)象

B

CH4中是否含有H2

檢驗(yàn)

點(diǎn)燃，罩一干冷燒杯，觀察燃燒產(chǎn)物

C

比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量大小

比較

分別向吸入的空氣和呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩，觀察澄清石灰水是否變渾濁

D

除去CO2中的少量CO

除雜

通過(guò)灼熱的氧化銅

A.A B.B C.C D.D

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