【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是(
A.水分子
B.氧元素和氫元素
C.氧原子和氫原子
D.氫分子和氧分子

【答案】A
【解析】解:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,因而能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子就是水分子.
故選A
分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,原子是化學(xué)變化中的最小微粒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】R元素的相對(duì)原子質(zhì)量為75,在其氧化物中,R元素和氧元素的質(zhì)量比為15:8,該氧化物的化學(xué)式為(
A.RO
B.R2O3
C.RO2
D.R2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】治理污染、保護(hù)環(huán)境,事關(guān)人民群眾的身體健康和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.
(1)下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是(填序號(hào))
A.酸雨
B.溫室效應(yīng)
C.可吸入顆粒物增加
(2)煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑.如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO3 , 生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重.科學(xué)家們正在努力嘗試通過(guò)多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).

①途徑一:利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2 , 并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖.
下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是;(填序號(hào))
A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B.該過(guò)程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
D.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2所示,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成.

(1)裝置及反應(yīng)原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為
②說(shuō)明CO能還原CuO的現(xiàn)象為.
③上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 . (不考慮CO2和H2O的反應(yīng).)
(2)產(chǎn)物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
[提出問(wèn)題]紅色固體含有什么物質(zhì)?
[猜想假設(shè)]假設(shè)一:紅色固體只含Cu
假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O
假設(shè)三:
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]該小組為驗(yàn)證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,紅色固體部分溶解.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知紅色固體中一定含有
[數(shù)據(jù)處理]為進(jìn)一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實(shí)驗(yàn)后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請(qǐng)完善表中內(nèi)容.

實(shí)驗(yàn)人員

紅色固體(g)

剩余紅色固體(g)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

7.2

3.2

4.08

2.48

[交流與反思]只要假設(shè)合理,方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】HCl、Cl2、HClO中的氯元素具有相同的(
A.核外電子數(shù)
B.化學(xué)性質(zhì)
C.核電荷數(shù)
D.化合價(jià)及帶電荷數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某氣體的密度比空氣小,不與氧氣反應(yīng),難溶于水且不與水反應(yīng),則收集該氣體的方法是(
A.向上排空氣法
B.排水集氣法
C.向下排空氣法或排水集氣法
D.排空氣法,排水集氣法都可以

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將KClO3和MnO2的混合物25g加熱到不再放出氣體時(shí),得到剩余固體15.4g,則反應(yīng)中生成的氧氣的質(zhì)量為(
A.9.6g
B.14.9g
C.0.5g
D.3.2g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能除去密閉容器中空氣里的氧氣而不引入其他氣體雜質(zhì)的是(
A.紅磷
B.硫磺
C.蠟燭
D.細(xì)鐵絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于燃燒和滅火,下列說(shuō)法正確的是(
A.家用電器著火,應(yīng)立即用水澆滅
B.廚房天然氣泄漏,可打開(kāi)脫排油煙機(jī)排氣
C.燃著的酒精燈不慎碰倒而著火,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋
D.面粉在有限的空間內(nèi)遇到明火會(huì)急劇燃燒,但不會(huì)發(fā)生爆炸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案