10.某化學(xué)課外活動(dòng)小組從實(shí)驗(yàn)室藥品櫥中發(fā)現(xiàn)了一瓶無色溶液,但這瓶試劑的標(biāo)簽已殘缺無法辨認(rèn),只知道這是一種實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,根據(jù)圖中標(biāo)簽提供的信息,請(qǐng)回答下列問題:
(1)猜想一下這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是酸、堿、鹽中的,它可能是K2CO3或K2SO4;
(2)請(qǐng)選擇任意一種猜測(cè)的物質(zhì),設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的猜想:
猜測(cè)的物質(zhì)操作步驟現(xiàn)象及結(jié)論
碳酸鉀取溶液少量于試管中,向其中滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中

有氣泡產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁

分析 (1)從圖中信息K2以及是一種無色溶液可知,該物質(zhì)是一種鉀的鹽溶液,也就是說未知的是酸根;由殘缺的化學(xué)式中“2”可判斷酸根應(yīng)為-2價(jià);而常見酸根有-2價(jià)的碳酸根、-2價(jià)的硫酸根等.
(2)假設(shè)猜想是碳酸鉀,則可選擇酸、澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn);猜想是硫酸鉀時(shí),可采用硝酸鋇溶液、硝酸進(jìn)行檢驗(yàn).

解答 解:(1)從圖中信息K2可知,則該溶液的溶質(zhì)既不能是酸也不能是堿,只能是“某酸鉀”且酸根為-2價(jià),碳酸根、硫酸根為常見的-2價(jià)酸根,可以猜想是碳酸鉀(K2CO3)或硫酸鉀(K2SO4).
(2)若猜想為碳酸鉀,則應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)碳酸根:取樣滴加稀鹽酸,若能產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則可證明是碳酸鉀;
若猜想為硫酸鉀,則應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)硫酸根:取樣滴加硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀沉淀,再滴加稀鹽酸,沉淀不消失則可證明是硫酸鉀.
故答案為:(1)K2CO3、K2SO4
(2)

猜測(cè)的物質(zhì)操作步驟現(xiàn)象及結(jié)論
碳酸鉀取溶液少量于試管中,向其中滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中

 有氣泡產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁
(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 充分利用題干中獲得相關(guān)信息,結(jié)合已有知識(shí)通過知識(shí)遷移的技能,對(duì)解決新情景下的新問題大有好處,屬開放型實(shí)驗(yàn)探究題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.央視曾曝光河南孟州等地養(yǎng)豬場(chǎng)采用違禁動(dòng)物藥品瘦肉精;瘦肉精通常是指鹽酸克倫特羅,化學(xué)式為:C12H18Cl2N2O,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.鹽酸克倫特羅是一種腎上腺類神經(jīng)興奮劑,屬于非蛋白質(zhì)激素,耐熱,使用后會(huì)在豬體組織中形成殘留,尤其是在豬的肝臟等內(nèi)臟器官殘留較高,食用后直接危害人體健康.其主要危害是:出現(xiàn)肌肉振顫、心慌、戰(zhàn)栗、頭疼、惡心、嘔吐等癥狀,特別是對(duì)高血壓、心臟病、甲亢和前列腺肥大等疾病患者危害更大,嚴(yán)重的可導(dǎo)致死亡.目前全球136個(gè)國(guó)家和地區(qū)都規(guī)定肉品不得檢出瘦肉精.
根據(jù)上述材料分析計(jì)算下列問題:
(1)酸克倫特羅的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是符號(hào)(選填“符號(hào)”或“模型”)
(2)鹽酸克倫特羅中各元素的質(zhì)量比為C:H:Cl:N:O=144:18:71:28:16;
(3)鹽酸克倫特羅含有氮元素,試計(jì)算其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(列式計(jì)算,精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體(如圖)(溫馨提示:標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).他們對(duì)此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究.
[大膽猜想]猜想一:水    猜想二:稀硫酸    猜想三:過氧化氫溶液
小組同學(xué)對(duì)標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理.理由是從標(biāo)簽上可知這瓶無色液體屬于混合物,而水是純凈物  .
[設(shè)計(jì)方案]同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出如下探究方案:向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口.
[實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃.
[結(jié)論與解釋]
(1)以上事實(shí)證明猜想三是正確的;
(2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
[反思與評(píng)價(jià)]
(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗(yàn),你認(rèn)為沒有
(填“有”或“沒有”)必要.
(2)為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意標(biāo)簽向著手心.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng);隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填字母)C
(A.提供可燃物  B.提供氧氣  C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A.Na2OB.NaOHC.NaClOD.HNO3

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15.在物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)中常用到一些科學(xué)研究方法,下列研究中運(yùn)用的主要科學(xué)方法相同的是:①探究影響滑動(dòng)的摩擦力大小的因素;②探究光的傳播時(shí),引入“光線”的概念;③探究鐵的銹蝕條件;④通過改變?nèi)軇、溫度等條件測(cè)定物質(zhì)溶解度的大小,探究影響物質(zhì)溶解度的因素( 。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是( 。
A.燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能加熱
B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品一定要放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄
C.配制一定濃度的溶液,量取水時(shí)俯視量筒刻度會(huì)使溶液濃度偏高
D.用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)溶液的pH,一定會(huì)使結(jié)果偏低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.用氫氣還原氧化銅的步驟有:①給試管中的氧化銅加熱;②停止加熱;③向裝有氧化銅的試管中通入氫氣;④停止通入氫氣.正確的操作順序是( 。
A.③①②④B.①③②④C.③①④②D.①③④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)物質(zhì)及其變化與生活密切相關(guān).
(1)健康人的體液pH必須維持在一定范圍內(nèi).如果體液pH超越正常范圍,就會(huì)導(dǎo)致某些疾病的產(chǎn)生.胃液的pH小于(填“小于”“小于”或“等于”)7.人體內(nèi)二氧化碳排出不暢時(shí),會(huì)導(dǎo)致血液pH降低(填“升高”或“降低”).
(2)下表是一些作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍:
作物茶樹柑橘西瓜甘草
最適宜的土壤pH范圍5.0~5.55.0~7.06.0~7.07.2~8.5
江西素有“紅土壤”之稱,紅土壤偏酸性.上述作物不適宜在紅土壤中種植的是甘草.

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同步練習(xí)冊(cè)答案