如圖所示的4個實驗，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是

A. 白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B. 燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明分子不斷運動

C. 甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D. 下層蠟燭先熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣

C 【解析】A、白磷著火點低，熱水提供的熱量可以使其溫度打到著火點，所以燃燒，紅磷著火點高，不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的著火點低，正確；B、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液，燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明氨分子是在不斷的運動的，運動到酚酞溶液中去了，正確；C、甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，乙試管的鐵釘只能與空氣接觸，甲試管的鐵釘能與氧氣、水接觸，不能說明只需與水接觸鐵釘就會生銹，鐵銹...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級第二次模擬測試卷(3)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別或除雜方法不可行的是

A. 用燃著的小木條鑒別O2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C. 用酚酞試液鑒別稀硫酸和碳酸鈉溶液 D. 用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D 【解析】A、O2能使燃著的小木條燃燒梗旺，N2能使燃著的木條熄滅，可以鑒別，正確；B、NaOH固體易溶于水，CaCO3固體不溶于水，可以鑒別，正確；C、酚酞試液遇稀硫酸不變色，遇碳酸鈉溶液變紅，可以鑒別，正確；D、銅與鐵反應(yīng)不與稀硫酸反應(yīng)，違背除雜原則，錯誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：多選題

某實驗室提出了一種煤制氫技術(shù)。其流程如下圖所示。

資料：Ⅰ．水煤漿是由煤（主要含碳）與水混合而成，經(jīng)過氣化器后轉(zhuǎn)化為CO2和H2。

Ⅱ．在氣化器中發(fā)生了兩個反應(yīng)：

①C + H2O CO + H2 ② CO + H2O CO2 + H2

下列說法正確的是

A. 氣化器中發(fā)生的反應(yīng)均為置換反應(yīng) B. 流程中需不斷加入CaO

C. 重整器的作用是分離CO2和H2 D. 100kg氫氣燃燒理論上可生成水900kg

CD 【解析】A、氣化器中發(fā)生的反應(yīng)①為置換反應(yīng)，反應(yīng)②不是置換反應(yīng)，錯誤；B、煅燒爐內(nèi)煅燒碳酸鈣生成的氧化鈣被加入到重整器中，不需要不斷加入CaO，錯誤；C、重整器的作用是分離CO2和H2，正確；D、設(shè)100kg氫氣燃燒理論上可生成水的質(zhì)量為x。 2H2+O2點燃2H2O 4 36 100kg x x=900kg，正確。故選CD。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 鐵 B. 氯化鈉 C. 二氧化碳 D. 金剛石

C 【解析】A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，錯誤；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤；C、二氧化碳是由分子構(gòu)成的，正確；D、金剛石墨屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市五縣（青州、臨朐、昌邑、昌樂、諸城）2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。

（1）分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學(xué)整理的碳及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖，轉(zhuǎn)化③常用于冶煉工業(yè)，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，二氧化碳使紫色石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中_______（填序號）。

（2）微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

①下圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是__________（填字母）。

A.原子核 B.原子核最外層電子數(shù) C.原子的電子層數(shù)

②下圖是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是___________________________。

③A、B、C、D表示4種物質(zhì)，下圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

物質(zhì)

B

C

D

微觀示意圖

若一定質(zhì)量的A和4.8g B恰好完全反應(yīng)，可生成4.4gC和2.7gD，則A的化學(xué)式是____。

④我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如下：

圖示所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

（3）控制變量、設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。

下圖實驗是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是__（填字母）。

A．銅不能發(fā)生置換反應(yīng)

B．四種金屬中金屬活動性最強的是Mg

C．等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ⑦ B 鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀 C2H6O（或C2H5OH） 2CH4 C2H4+2H2 AC 【解析】（1）根據(jù)氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳解答；根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性使紫色石蕊溶液變紅解答；（2）①根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)進(jìn)行分析；②根據(jù)硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市五縣（青州、臨朐、昌邑、昌樂、諸城）2018屆九年級一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某種化肥的標(biāo)簽，根據(jù)標(biāo)簽有關(guān)信息，下列說法錯誤的是

A. 碳酸氫銨由5種元素組成，但不含金屬元素

B. 含氮量的的“氮”是指元素

C. 該化肥易溶于水

D. 該化肥受熱易分解

A 【解析】A、由化學(xué)式NH4HCO3可知，碳酸氫銨由氮、氫、碳、氧4種元素組成，不含金屬元素錯誤；B、含氮量的的“氮”是指元素，正確；C、根據(jù)硝酸銨使用時注意事項：密封儲存，防潮可知，硝酸銨易溶于水，正確；D、根據(jù)硝酸銨使用時注意事項：防曬、隔絕熱源可知，硝酸銨受熱易分解，正確。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市五縣（青州、臨朐、昌邑、昌樂、諸城）2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的“用途—性質(zhì)”對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A. 二氧化碳可制碳酸飲料—能溶于水且與水反應(yīng)

B. 氮氣用于食品防腐—常溫下穩(wěn)定

C. 氖氣可制航標(biāo)燈—通電時能發(fā)出帶顏色的光

D. 氧氣用于火箭發(fā)射—可燃性

D 【解析】A、二氧化碳制碳酸飲料，是利用了它與水反應(yīng)生成碳酸的化學(xué)性質(zhì)，正確；B、氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，用于食品防腐就是利用其這一性質(zhì)，正確；C、氖和氬等稀有氣體充入燈里，通電時會發(fā)出不同顏色的光，正確；D、所謂助燃物，通俗地說是指幫助可燃物燃燒的物質(zhì)，確切地說是指能與可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)。氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，錯誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練二化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

(1)小瓊買了純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品，這些物品中屬于合成材料制品的是_____________；小瓊還買了一瓶礦泉水，標(biāo)簽上注明的主要礦物成分及含量(單位mg/L)：Ca﹣20、K﹣3、Zn﹣0.06、F﹣0.02等，這里的Ca、K、Zn、F是指_____；

(2)真金不怕火煉說明金即使在高溫下也不與__________反應(yīng)；

(3)凈水的過程中，可利用___________(填物質(zhì)名稱)溶于水生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降下來達(dá)到凈水的目的。

塑料拖鞋 元素 氧氣(或O2) 明礬 【解析】本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。 （1） 純棉毛巾是用棉花制成的，棉花屬于天然材料，真絲圍巾是用蠶絲制成的，蠶絲屬于天然材料，羊毛衫是用羊毛制成的，羊毛于天然材料，塑料拖鞋是用塑料制成，塑料屬于合成材料；標(biāo)簽上標(biāo)注的“Ca、K、Zn、F”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“Ca、K、Zn、F”是強...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：單選題

豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列有關(guān)異黃酮說法正確的是

A. 異黃酮由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構(gòu)成

B. 異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2

D. 異黃酮的相對分子質(zhì)量為222g

B 【解析】A、異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的，一個異黃酮分子是由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的，錯誤；B、異黃酮中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2），由此可知，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，正確；C、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，錯誤；D、相對分子質(zhì)量單位符號是“1”，不是“g”，常常省...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案