4．對生活中下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�
現(xiàn)象解釋
A汽車輪胎因在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，分子間距離變大
B濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快
C蒸餾水中不能養(yǎng)魚蒸餾水中幾乎不含氧原子
D在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運動
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、汽車輪胎因在陽光下暴曬而炸裂，是因為分子受熱，分子間距離變大，故選項解釋正確．
B、濕衣服在夏天比在冬天干得快，是因為夏天氣溫高，溫度升高，分子運動速率加快，故選項解釋正確．
C、蒸餾水中不能養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中幾乎不含氧分子，故選項解釋錯誤．
D、在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動，是因為分子在不斷運動的，故選項解釋正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．用適當?shù)姆柼羁?br />（1）3個銨根離子3NH4+ 
（2）2個亞鐵離子2Fe2+
（3）氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 
（4）相對分子質量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示實驗操作中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法不正確的是（　�。�
A．用紅磷測定空氣中氧氣的含量時，燃燒停止冷卻至室溫，再打開止水夾
B．用排水法收集氧氣時，導管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C．硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少了水可吸收二氧化硫
D．物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．按要求寫出下列符號或意義．
（1）2個氯原子2Cl，
（2）2個亞鐵離子2Fe2+，
（3）3個硫酸根離子3SO42-，
（4）氫氣H2，
（5）5S2-5個硫離子，
（6）3NH4+3個銨根離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管．
（2）通過學習化學，我們已經(jīng)知道有多種途徑可以制取氧氣，如電解水法、加熱高錳酸鉀法、分解過氧化氫法等，請你再例舉一種制取氧氣的方法加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；
（3）實驗室制取少量二氧化碳時，如果需要隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B（填編號）；其發(fā)生反應的文字表達式是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，生成的氣體可用澄清石灰水來檢驗，其發(fā)生反應的文字表達式是二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用D（填編號）；其發(fā)生反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；若用D、F裝置制取氧氣，實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是防止水倒流，使試管炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有棉花團．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．將一定量的乙醇（C2H5OH）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：
物質乙醇氧氣水二氧化碳X
反應前質量/g9.216.0000
反應后質量/g0010.88.8a
下列判斷正確的是（　�。�
A．無論如何改變氧氣的起始量，均有X生成
B．X一定是該反應的催化劑
C．X不含氫元素
D．表中a的值為6.6

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．實驗室常用二氧化錳作為氯酸鉀分解制氧氣的催化劑，下列表示反應開始以后產(chǎn)生氧氣的質量隨時間的變化關系圖（a表示加二氧化錳；b表示不加二氧化錳），其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．2015年10月，中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻，與另外兩位科學家共享2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．青蒿素化學式為C15H22O5．請回答：
（1）青蒿素分子中碳、氧原子的個數(shù)比為3：1．
（2）青蒿素中含量最高的元素是C．
（3）求564g青蒿素所含氧元素的質量？

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