【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼強光,產(chǎn)生大量黑色固體

B. 光亮的鐵釘浸在硫酸銅溶液中,表面變紅

C. 電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比正極少

D. 將濃硝酸滴入雞蛋清,蛋清變黑

【答案】B

【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼強光,產(chǎn)生大量白色固體,放出熱量,故A錯誤;

B、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸銅和鐵,光亮的鐵釘浸在硫酸銅溶液中,表面變紅,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,故B正確;

C、電解水時負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,體積比為2:1,電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比正極多,故C錯誤;

D、濃硝酸屬于強酸,可使蛋白質(zhì)變性失去活性,將濃硝酸滴入雞蛋清,蛋清變黃色,故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒;
(3)一種淡黃色的固體在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淺藍(lán)色火焰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用硫鐵礦石(主要成分FeS2)在沸騰爐中焙燒,經(jīng)過一系列反應(yīng),得到硫酸.焙燒后的礦渣用于煉鐵.其轉(zhuǎn)化過程如下(部分條件和產(chǎn)物已略去).

請回答下列問題:
(1)上圖出現(xiàn)的含硫元素的物質(zhì)中,屬于氧化物的有(填化學(xué)式).
(2)寫出②處煉鐵的化學(xué)方程式.
(3)在煤炭燃燒過程中也會產(chǎn)生SO2.工業(yè)上將煤燃燒產(chǎn)生的煙氣通入吸收塔,用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使之反應(yīng)生成硫酸鈣和水.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,則下列敘述正確的是( )

A.可用100g水配制60℃時溶液質(zhì)量為180g的甲溶液
B.40℃時,甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.升高溫度可以將乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D.50℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽B. 自來水消毒C. 風(fēng)力發(fā)電D. 太陽能取暖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)圖中有字母標(biāo)示的儀器名稱:a,b.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 .
(3)① 若要制備多瓶O2 , 并在制取過程中便于補充過氧化氫溶液,發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填字母,下同),若要收集較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選擇.
②若實驗室用加熱CH3COONa固體和堿石灰的方法制備甲烷,能作為發(fā)生裝置的是.
(4)某同學(xué)收集到一瓶純凈的氧氣進(jìn)行硫燃燒的實驗,集氣瓶中留少量水.為了達(dá)到更好的效果,集氣瓶中還可以選擇下列溶液當(dāng)中的.
A.氫氧化鈉溶液
B.石灰水
C.食鹽水
D.稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用溫室進(jìn)行植物生產(chǎn)時,可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳,這是因為(

A. 二氧化碳可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害B. 施用后可促進(jìn)植物的光合作用

C. 二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫D. 施用后可防止火災(zāi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是(

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

D. 按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表是鑒別生活中一些物質(zhì)的方法,其中錯誤的是(

組別

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

鐵片和銅片

觀察顏色

B

食鹽和白糖

加水溶解

C

汽油和自來水

聞氣味

D

陳醋和醬油

品嘗

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案