物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 12 | 15 | X |
分析 本題可分析A、B、C三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定D是反應(yīng)物還是生成物,據(jù)此進行分析解答即可.
解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后A的質(zhì)量減少了4g-0g=4g,故A是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為4g;同理可以確定B是生成物,生成的B的質(zhì)量為12g-10g=2g;C是生成物,生成的C的質(zhì)量為15g-1g=14g;由質(zhì)量守恒定律,D應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的D的質(zhì)量為2g+14g-4g=12g,故X的數(shù)值為21g-12g=9g.
(2)參加反應(yīng)的物質(zhì)是A和D,生成的B和C的質(zhì)量比為2g:14g=1:7.
故答案為:(1)9;(2)A和D;1:7.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分 | B. | 含有氧元素的化合物是氧化物 | ||
C. | 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率 | D. | 質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 46:96:88:22 | B. | 46:32:44:18 | C. | 1:3:2:3 | D. | 46:96:88:54 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)涉及到的物質(zhì)都是化合物 | |
B. | 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1 | |
C. | 1個X分子中含有3個原子 | |
D. | 該反應(yīng)前后所有的元素的化合價都沒有改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅 | B. | 鐵 | C. | 鋁 | D. | 鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì) | |
B. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱 | |
C. | 木炭燃燒生成二氧化碳 | |
D. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{40}{100}$×100% | B. | $\frac{40}{100+40}$×100% | C. | $\frac{36}{100}$×100% | D. | $\frac{36}{100+36}$×100% |
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