7．下列做法與“美麗東臺(tái)”在行動(dòng)這一主題不相符合的是（　　）
A．減少燃煤使用B．回收廢舊金屬C．野外焚燒垃圾D．大力植樹造林

分析 A．根據(jù)煤炭燃燒的污染物來分析；B．根據(jù)分類回收廢舊金屬的作用進(jìn)行分析；C．焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生污染物；D．根據(jù)植樹造林的意義來分析．

解答 解：A．減少燃煤使用可以減少溫室氣體、二氧化硫的排放，改善空氣質(zhì)量，故A錯(cuò)；
B．分類回收廢舊金屬可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)約金屬資源，有利于環(huán)境保護(hù)，故B錯(cuò)；
C．焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體，粉塵而造成空氣的污染，故C正確．
D．植樹造林可以防風(fēng)固沙、改善空氣質(zhì)量，吸收某些污染物等，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境問題是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，也是中考考查的重點(diǎn)，了解常見污染物的來源、危害、防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于分子和原子的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C．在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子
D．分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）20℃時(shí)，將15g的甲物質(zhì)充分溶解在50g水中，所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%．
（2）10℃時(shí)，欲將150g乙物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半，需要加水150g．
（3）某同學(xué)欲將20℃時(shí)300g20%的甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍．他采用恒溫蒸發(fā)水的方法，并進(jìn)行了如下計(jì)算：
解：設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為x，
300g×20%=（300g-x）×40%
解得：x=150g
試分析：他能否達(dá)到目的，并說明理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在生活生產(chǎn)中，下列做法正確的是（　�。�
A．多用環(huán)保布袋購物，減少白色污染
B．用霉變的谷物做飼料，節(jié)約成本
C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
D．把銨態(tài)氮肥與草木灰混用，增強(qiáng)肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列轉(zhuǎn)化中，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．①②③B．①②C．②③D．①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．書寫下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）酒精做為一種可再生的能源，可做燃料．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成份為氧化鐵）煉鐵．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）將鋁片浸入稀硫酸溶液中，過一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生的原因（用化學(xué)方程式解釋）2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是B．
（2）在t2℃時(shí)，把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為25g，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
（3）用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出，該方法是蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　　）
A．氧化鎂MgO2B．氯化鋅ZnClC．碳酸鉀KCO3D．硝酸銀AgNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案