下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”所表示的意義正確的是(  )
A、2Al:兩個(gè)氯原子
B、Ca2+:每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷
C、CO2:一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧分子
D、H2O--兩個(gè)水分子
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:元素符號(hào)前面數(shù)字表示原子個(gè)數(shù);右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);右下角數(shù)字表示分子中原子個(gè)數(shù);正上方數(shù)字表示元素的化合價(jià).
解答:解:
A、元素符號(hào)前面數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),故2Al表示兩個(gè)鋁原子,而非“氯原子”,故A錯(cuò)誤;
B、右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Ca2+表示每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷,故B正確;
C、CO2表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子,而非“氧分子”,故C錯(cuò)誤;
D、H2O表示1個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):明確符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的含義是解答本題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知CaO、CO2、Na2O、N2O屬于氧化物,HCl、CH4、NH3、H2S等屬于氫化物.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、氫化物的可以理解為由兩種元素組成,其中一種是氫元素的化合物
B、水既屬于氧化物,又屬于氫化物
C、硫酸既屬于氧化物,又屬于氫化物
D、在NaH中,氫元素顯-1價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A、用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水
B、用食鹽水除去水瓶中的水垢
C、用食醋和小蘇打制取二氧化碳
D、洗面奶洗去皮膚上的油脂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中“●”和“○”分別表示不同的原子,其中表示混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、液氧B、果汁
C、汽水D、潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖,下列從該模型獲得的信息錯(cuò)誤的是( 。
A、生成物屬于混合物
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C、兩種反應(yīng)物的一個(gè)分子都是有兩個(gè)原子構(gòu)成
D、反應(yīng)前后分子種類(lèi)改變了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度
g/100g水
Ca(OH)2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08
NaOH 31 91 111 129 313 336
①溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是
 

②40℃時(shí),Ca(OH)2的溶解度是
 

③要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,其中措施正確的是
 
.(填序號(hào))
A.加入生石灰       B.升高溫度      C.降低溫度     D.加入水
④要使150g10%NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉
 
g水.
⑤現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是
 

⑥20℃時(shí),欲測(cè)定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH
 
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方法鑒別濃硫酸和濃鹽酸它們:
 

(2)華雪同學(xué)制取“葉脈書(shū)簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.回答下列問(wèn)題:
①用氫氧化鈉溶液制取葉脈書(shū)簽是利用氫氧化鈉的
 
性.
②若用氫氧化鈉固體配制,需稱(chēng)取氫氧化鈉
 
g;配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱(chēng)量和量取、
 
、裝瓶貼標(biāo)簽;所需玻璃儀器有
 
,其中玻璃棒的作用是
 

③用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氫氧化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)
 

A.調(diào)節(jié)游碼  B.減少適量固體     C.增加適量固體    D.添加砝碼
④在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí),下列出現(xiàn)的操作失誤,會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是
 

A.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí),仰視凹液面的最低處
B.將量筒中的水倒入燒杯時(shí),有水灑出
C.氫氧化鈉中含有雜質(zhì).
D.將配好的氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí),不慎灑出部分溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C和D是四種元素,A元素的單質(zhì)是最清潔的氣體燃料,B和C元素分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素,老年人缺乏D元素可能會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松.
(1)C元素是
 
(填元素符號(hào)).
(2)A、B和D三種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)用化學(xué)方程式表示A元素的單質(zhì)是最清潔燃料的原因
 

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