【題目】有化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+2D，若9.8克的A與8.0g的B完全反應(yīng)生成C 14.2g，則生成D ． 若A、B、C的相對分子質(zhì)量分別為98、40、142，則D的相對分子質(zhì)量為 ．

【答案】3.6g；18
【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知，生成D的質(zhì)量=9.8g+8g﹣14.2g=3.6g．
設(shè)D的相對分子質(zhì)量為x．
A+2B═C+2D
142 2x
14.2g 3.6g
則 ，
解得x=18．
所以答案是：3.6g；18．
【考點(diǎn)精析】掌握質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表判斷，肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢是

名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質(zhì)肉

pH

5.8～6.2

6.3～6.6

>6.7

A. 酸性交弱 B. 堿性變?nèi)?/span>

C. 酸性變強(qiáng) D. 酸性不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活習(xí)慣直接影響人體健康 ，小明同學(xué)一家人的下列飲食習(xí)慣科學(xué)合理的

A. 爸享受運(yùn)動(dòng)，大量出汗后常飲用含無機(jī)鹽的飲料 B. 小明長期偏食“洋快餐”

C. 媽為了保持身材，只吃蔬菜和水果 D. 奶不忍浪費(fèi)，即使食物霉變?nèi)匀皇秤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是從小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中摘錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)記錄正確的是

A. 用量筒量取食鹽溶液5.86mL

B. 用20mL酒精和20mL蒸餾水配制成40mL酒精溶液

C. 用廣泛pH試紙測得某溶液的pH值為7.3

D. 用托盤天平稱取明礬22.1g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中正確的是

A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B. 物質(zhì)溶于水后，水的導(dǎo)電性都會(huì)增強(qiáng)

C. 溶液一定是無色、透明的混合物 D. 溶液里的各部分的性質(zhì)是相同的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】枯茗醛（化學(xué)式為Cl0H12O）是一種食用香料，下列說法正確的是（ ）

A. 枯茗醛屬于有機(jī)化合物

B. 枯茗醛的相對分子質(zhì)量為148g

C. 枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為10：1

D. 枯茗醛由10個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食用下列方法處理過的食品，不會(huì)危及人體健康的是（ ）

A. 用干冰冷藏的食品 B. 牛奶中添加氧化鈣以補(bǔ)充鈣質(zhì)

C. 用甲醛浸泡的海鮮 D. 用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目：

（1）從氯酸鉀與二氧化錳的混合物充分反應(yīng)后的固體殘留物中可獲得KCl晶體，采取的方法是：→→
（2）用高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填上圖字母），化學(xué)方程式是 ． 如果用如圖中的F裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從端（填“①”或“②”）導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出．生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究．探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種．

（1）【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2 ． 提出猜想的依據(jù)是 ．
【查閱資料】SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，它能使澄清石灰水變渾濁．生成CaCO3 ．
（2）【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①甲同學(xué)認(rèn)為是O2：則檢驗(yàn)方法是 ．
②乙同學(xué)認(rèn)為是SO2 ． 則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁．寫出SO2與
Ca（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
③實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；則此反應(yīng)的
化學(xué)方程式為 ．
（3）【結(jié)論】鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是 ．

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