下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

 

 

B

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放；B選項(xiàng)檢驗(yàn)裝置的氣密性符合“一浸、二握、三看”的操作，故是正確的操作；C選項(xiàng)夾取固體藥品是試管要平放；D選項(xiàng)膠頭滴管不能平放；故答案選擇B

考點(diǎn)：基本操作

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北大附中河南分校九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

空氣的成分以_______和_______為主,其中按體積計(jì)算，氧氣占 ，二氧化碳占 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10 s內(nèi)迅速反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)? D．稀有氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“化學(xué)氧自救呼吸器”中的 超氧化鉀（KO 2）是一種白色粉末，它能與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，并放出熱量．下列說法不正確的是

A.KO 2 應(yīng)密封保存

B.呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救

C.自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣

D.呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是

A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 B.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會減少

C.催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)改變 D.所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

潔凈的空氣對于人類非常重要，下列做法不利于保護(hù)大氣的是

A.使用潔凈能源 B.節(jié)日燃放煙花

C.植樹造林 D.減少私家汽車出行

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶末標(biāo)明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器。

（1）你認(rèn)為她能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合金是 合金。

（2）小娟取該合金的粉末32.5 g，與足量該鹽酸充分反應(yīng)后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4 g氣體，請你幫助她計(jì)算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加熱，溶液顏色變化是

A、先變藍(lán)后變紫 B、變紅后顏色不再改變

C、先變無色后變紅色 D、先變紅色后變紫色

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程如下，正確順序是

①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；

④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口塞一小團(tuán)棉花用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺上；

⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管。

A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥②

C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

 

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