碘循環(huán)工藝不僅能吸收 SO2,同時(shí)又能制得 H2,工藝流程如下圖。下列說法正確的是

A. 上述工藝流程中硫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變

B. 該碘循環(huán)工藝能減少 SO2 對(duì)環(huán)境的污染

C. 該流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是 H2SO4 和 I2

D. 該循環(huán)工藝過程的總反應(yīng)方程式為 SO2+2H2O H2SO4+H2

BD 【解析】 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問題,或者直接分析每個(gè)問題,從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息。反應(yīng)器中參加反應(yīng)的物質(zhì)是SO2、H2O和I2,生成物是H2SO4和HI,膜分離器中HI分解生成了H2和I2。 A、根據(jù)流程可知,上述過程中SO2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)化為H2SO4,硫的化合價(jià)由+4價(jià)變成了+6價(jià),硫元素化合價(jià)在化學(xué)變化中發(fā)生變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由流程圖可以看出...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試卷 題型:單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全都非常重要,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 氧氣驗(yàn)滿 B. 液體加熱

C. 讀液體的體積 D. 稀釋濃硫酸

C 【解析】 A、氧氣驗(yàn)滿:圖中的帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)了,故A錯(cuò)誤;B、給液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一,防止沸騰濺出,B不正確;C、量筒讀數(shù)要平視凹液面的最底部,C正確;D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中且不斷攪拌,D不正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型:填空題

生活與化學(xué)息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)合理膳食有益健康,牛肉富含的營(yíng)養(yǎng)素是 ________.

(2)熄滅蚊香時(shí),通常把燃著的一端剪斷,滅火原理是 ________.

(3)凈化水時(shí),水中異味用 ________(填物質(zhì)名稱)除掉;生活中通常用 ________方法降低水的硬度.

(4)乙醇汽油是汽車燃料之一.乙醇屬于 ________(填“可再生”或“不可再生”)能源;使用乙醇汽油可以減少一些有害物質(zhì)的排放,如__________(填一種即可).

蛋白質(zhì);清除可燃物;活性炭;煮沸;可再生;減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,節(jié)約石油資源. 【解析】 試題 (1)牛肉等食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。故填:蛋白質(zhì); (2)熄滅蚊香時(shí),通常把燃著的一端剪斷,滅火原理是 清除可燃物。故填:清除可燃物; (3)當(dāng)硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,使鈣鎂離子從水中沉淀下來,降低水的硬度;活性炭具有吸附性,能吸...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(   )

A.

B.

C.

D.

B 【解析】 A、過濾時(shí),傾倒液體時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,不應(yīng)俯視,圖中所示操作正確;C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)一模檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:綜合題

我國(guó)化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

(1)主產(chǎn)品 Na2CO3的俗名為_______ ,副產(chǎn)品氯化銨在農(nóng)業(yè)上?捎米鱛_______ 。

(2)工業(yè)制法獲得的 Na2CO3中常含有 NaCl 雜質(zhì),用下述方法可以測(cè)定固體樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)操作流程,回答下列問題:

①“研磨”的目的是_________________________ 。

②“濾液”中溶質(zhì)的成分是 ________________(填化學(xué)式)。

③“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量,其中“檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈”所用的試劑為 _______________溶液(填化學(xué)式)。

④計(jì)算 11 g 固體樣品中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)___________。

純堿化肥(或氮肥)增大接觸面積,使溶解(或反應(yīng))更快更徹底BaCl2 和 NaCl AgNO3(或 Na2CO3)3.6% 【解析】 本題主要考查了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),常見化肥的種類,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。流程圖中的主要反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還要考慮反應(yīng)物是否有剩余,注意氯化鋇溶液的質(zhì)量。 (1)...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)一模檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

(題文)下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是

A. 圖甲中的 a 區(qū)域表示氧元素

B. 圖乙表示中國(guó)環(huán)境標(biāo)志

C. 圖丙表示將一瓶濃鹽酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化

D. 圖丁表示等質(zhì)量鋁、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量變化

C 【解析】 地殼中元素含量由高到低的順序是氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素等;濃鹽酸易揮發(fā); 鹽酸和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣。 A、根據(jù)圖示可知,圖中的a區(qū)域元素含量處于第二位,表示硅元素,錯(cuò)誤;B、圖示表示物品回收標(biāo)志,不是中國(guó)環(huán)境標(biāo)志,錯(cuò)誤;C、將一瓶濃鹽酸敞口放置在空氣中時(shí),氯化氫不斷從鹽酸中揮發(fā)出來,導(dǎo)致鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,鹽酸濃度越大,...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)一模檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語書寫正確的是

A. 硅元素:SI B. 氯離子:Cl- C. 過氧化氫:(HO)2 D. 2 個(gè)氫原子:H2

B 【解析】 A、書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,硅的元素符號(hào)是Si,錯(cuò)誤;B、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。氯離子可表示為Cl﹣,正確;C、過氧化氫的化學(xué)式為H2O2,錯(cuò)誤;D、原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)氫原子可表示為2H,錯(cuò)誤...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.4“化學(xué)式與化合價(jià)”過關(guān)檢測(cè)題 題型:填空題

維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6,計(jì)算:

(1)維生素C中含有 種元素,其相對(duì)分子質(zhì)量為 ;

(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留一位小數(shù))。

(3)現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的維生素C溶液500kg,需要25%的維生素C溶液的質(zhì)量是 kg。

(1)3;176;(2)4.5%;(3)40 【解析】 試題(1)根據(jù)維生素C化學(xué)式的含義、相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答。 (2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答。 (3)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行分析解答。 【解析】 (1)維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的;其相對(duì)...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷-第6單元《碳和碳的氧化物》單元測(cè)試 題型:單選題

測(cè)得某物質(zhì)中只含有碳元素,這種物質(zhì)( )

A. 一定是一種單質(zhì)

B. 可能是二氧化碳

C. 可能是一種單質(zhì),也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物

D. 一定是石墨

C 【解析】 測(cè)得某物質(zhì)中只含有碳元素,可能是一種單質(zhì),例如金剛石或石墨;不可能是二氧化碳,因?yàn)槎趸贾泻刑荚睾脱踉;可能是一種單質(zhì),也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物。故選C。

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