14．現(xiàn)有不純的金屬M(fèi)（含有不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì)），取該金屬樣品4.0克，投入19.45 克20%的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得該金屬與鹽酸生成的氯化物中含氯50%，則該金屬樣品中金屬M(fèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

分析 因?yàn)橄←}酸恰好完全反應(yīng)，故鹽酸中的氯離子都轉(zhuǎn)化到氯化物中，由生成的氯化物中含氯50%，可知生成的氯化物中M的質(zhì)量等于氯元素的質(zhì)量，根據(jù)氯元素守恒，即HCl中氯元素的質(zhì)量等于金屬M(fèi)的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可．

解答 解：19.45g 20%的稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：19.45g×20%×$\frac{35.5}{36.5}$≈3.78g；
因?yàn)橄←}酸恰好完全反應(yīng)，故鹽酸中的氯離子都轉(zhuǎn)化到氯化物中，由生成的氯化物中含氯50%，可知生成的氯化物中M的質(zhì)量等于氯元素的質(zhì)量，根據(jù)氯元素守恒，即HCl中氯元素的質(zhì)量等于金屬M(fèi)的質(zhì)量，
則樣品中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3.78g}{4g}$×100%≈94.5%，
答：該金屬樣品中金屬M(fèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.5%．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物計(jì)算、化學(xué)式有關(guān)計(jì)算，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用化學(xué)式計(jì)算的能力，增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)學(xué)生整合知識(shí)的能力，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣主要成分的化學(xué)式為CH4．
（2）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C．
（3）由碳元素組成的“碳海綿”是已知最輕、多孔結(jié)構(gòu)的固體材料．據(jù)此，另寫(xiě)一條“碳海綿”的性質(zhì)：具有吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)將3gA與足量B混合加熱，A和B發(fā)生反應(yīng)，3gA完全反應(yīng)生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量之比是（　�。�
A．1：1B．1：2C．1：3D．1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．從事科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你按照以上四步，完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：（所用裝置圖用序號(hào)來(lái)表示）

（1）雙氧水是一種無(wú)色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速反應(yīng)生成氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣．
①①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣
②收集有關(guān)資料：雙氧水是一種無(wú)色液體，二氧化錳是一種黑色固體（填顏色）；反應(yīng)條件二氧化錳做催化劑
；氧氣的密度大于空氣的密度且不易溶于水．雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用A，收集裝置選用D或E．
④發(fā)生裝置也可選用F裝置，它與上面所選裝置比較，顯著的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度．
⑤進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．
（2）在實(shí)驗(yàn)室，常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣兩種物質(zhì)的混合物的方法制取氨氣．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度為0.771g/L，空氣的密度為1.293g/L，且在常溫常壓下1體積的水能溶解約700體積的氨氣．則在實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣所選發(fā)生裝置是B，收集裝置選用C，理由是氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向上排空氣法收集．
（3）若直接用裝置G收集上面兩種氣體，氧氣由長(zhǎng)管口進(jìn)入，氨氣由短管口進(jìn)入，若再將該裝置中裝滿水，則只可用于收集氧氣，由短管口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）填表
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用．有氣泡冒出，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
②在①所得的溶液中，插入銅絲，充分作用．無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入鋁絲，充分作用．鋁絲表面有一層黑色物質(zhì)，溶液由淺綠色變無(wú)色
結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
（2）將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是擦除鋁絲表面的氧化鋁．；
（3）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論．小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是把銅絲插入稀鹽酸；
（4）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，中需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是銅、鐵、鋁．
（5）通過(guò)比較、分析，可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)有相似之處：均屬于四種基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)．再分析這四個(gè)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)相似之處：反應(yīng)前后有的元素的化合價(jià)有變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某有機(jī)物4.8克在氧氣中充分燃燒，生成8.8克二氧化碳和5.4克水．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只含有碳、氫元素
B．一定含有碳、氫、氧元素
C．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D．不一定含有碳、氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B．在t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C．在t2℃時(shí)，N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D．在t1℃時(shí)，100 g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)式表示下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑：
溶液石灰水硫酸銅溶液稀鹽酸
溶質(zhì)Ca（OH）2CuSO4HCl
溶劑H2OH2OH2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：
（1）鋁具有良好的抗腐蝕性能，其原因是4Al+3O2═2Al2O3．
（2）氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)變質(zhì)，其原因是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（3）用熟石灰來(lái)處理硫酸廠排出的酸性廢水H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．

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