【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO2

水蒸氣

通入濃硫酸中

B

NaCl溶液

NaOH溶液

加入適量BaCl2溶液,過(guò)濾

C

鐵粉

銅粉

加入足量的稀硫酸,過(guò)濾

D

CaO

CaCO3

加入適量稀鹽酸,過(guò)濾

【答案】A

【解析】

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO2

水蒸氣

通入濃硫酸中,濃硫酸具有吸水性。故A正確。

B

NaCl溶液

NaOH溶液

加入適量CuCl2溶液生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,過(guò)濾。故B錯(cuò)誤。

C

鐵粉

銅粉

應(yīng)用磁鐵吸附鐵粉。故C錯(cuò)誤。

D

CaO

CaCO3

應(yīng)高溫煅燒,碳酸鈣分解為氧化鈣。故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)睛∶本題主要考查除雜知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng)如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?/span>

A. Z、Y、XB.X、Y、ZC.Y、X、ZD.X、Z、Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力.

(1)維生素C含有   種元素;

(2)維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比等于  (最簡(jiǎn)比);

(3)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列書(shū)寫(xiě)符合要求的是( )

A氧離子O-2 B2個(gè)氫原子H2

C氫氧化鎂的化學(xué)式Mg(OH)2 D鐵離子Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含有氯元素的酸有多種,高氯酸(HClO4)中氯元素的化合價(jià)是(  )

A.﹣1B.+3C.+5D.+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中學(xué)生要有一定的安全常識(shí),下列做法不合理的是

A.在山林中遇火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑,逃離火災(zāi)區(qū)

B.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

C.室內(nèi)起火,不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗

D.夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門(mén)開(kāi)窗通風(fēng),不能立即開(kāi)燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平.其中“神舟號(hào)”系列火箭使用的一種染料是偏二甲肼,其化學(xué)式為C2H8N2 , 燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):C2H8N2+2X 2CO2+4H2O+3N2 , 則X的化學(xué)式是(
A.NO
B.NO2
C.N2O
D.N2O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.中子數(shù)和核外電子數(shù)之和不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】均衡膳食,有利于身體健康。中考臨近,小林母親為了給他增加營(yíng)養(yǎng),制定了食譜,食物有:米飯、牛肉、花生、魚(yú)、牛奶。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),你認(rèn)為還要增加是食物是( )

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