A. | 它是一種氮肥 | |
B. | 可使農(nóng)作物枝葉生長(zhǎng)茂盛 | |
C. | 能與堿性肥料混合使用 | |
D. | 用于熟石灰混合研磨的方法進(jìn)行檢驗(yàn) |
分析 A、根據(jù)氮肥的概念進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氮肥的性質(zhì)和作用進(jìn)行分析;
C、銨態(tài)氮肥和顯堿性物質(zhì)混合能生成氨氣,從而降低肥效;
D、根據(jù)熟石灰的性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答 解:A、氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,故選項(xiàng)正確;
B、氮肥可使農(nóng)作物枝葉生長(zhǎng)茂盛.故選項(xiàng)正確.
C、如果將氯化銨等銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用會(huì)降低肥效.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氯化銨與熟石灰混合研磨會(huì)產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體,因此可用熟石灰混合研磨的方法進(jìn)行檢驗(yàn),故選項(xiàng)正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥.只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥.含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰易升華,可用于人工降雨 | |
B. | 銅有良好的導(dǎo)電性,可制作導(dǎo)線 | |
C. | 氫氧化鈉顯堿性,可用來改良酸性土壤 | |
D. | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通過濃硫酸 |
B | CuO | Cu | 在空氣中加熱 |
C | KCl | MnO2 | 溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 加入適量的Na2CO3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)一模調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
t℃時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶是飽和溶液(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%),另一瓶是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中無法區(qū)分這兩種溶液的是
A、加一定量的水 B、加入少量的硝酸鉀晶體
C、降低溫度 D、t℃時(shí)蒸發(fā)少量水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
從已有知識(shí)出發(fā)來獲取新知識(shí)的手段之一是利用科學(xué)方法,這就是技能。初中教材有許多科學(xué)方法,除了控制變量,你還知道哪些科學(xué)方法?給定下列圖示,請(qǐng)回答:
(1)用上述圖示表示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),這種科學(xué)方法叫________法
依據(jù)金屬元素和非金屬元素的標(biāo)準(zhǔn),將上述代表的元素分成兩類,其中一類是________________(填序號(hào))
(2)分類后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):金屬元素和非金屬元素能組成物質(zhì),金屬間不能反應(yīng),只能變成合金,但非金屬元素間有些能組成物質(zhì)。如:HCl、NH3 正因?yàn)槿绱,武漢大學(xué)的科學(xué)家們,研究出用非金屬元素和組成的物質(zhì)是世界最硬的物質(zhì),其名稱叫_________,化學(xué)式是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市(五四學(xué)制)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( )
A.蓄電池放電 B.風(fēng)力發(fā)電
C.水力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電
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