下列對(duì)一些事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是( )
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事 實(shí) |
解 釋 |
① |
糖溶于水不見(jiàn)了 |
分子在不斷運(yùn)動(dòng)且分子之間有間隔 |
② |
炎熱的夏天自行車(chē)胎容易曝裂 |
分子運(yùn)動(dòng)加快 |
③ |
水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 |
分子是可以再分的 |
④ |
架在高處的電線(xiàn)夏季變的比冬季長(zhǎng) |
原子的大小發(fā)生了改變 | |
分析:可根據(jù)下列知識(shí)分析解答:微觀(guān)粒子的特征:質(zhì)量和體積都很小,微粒與微粒之間有間隙,都是不斷運(yùn)動(dòng)的;以及分子和原子的區(qū)別:在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分.
解答:解:A、因?yàn)檎崽欠肿、水分子不斷運(yùn)動(dòng),且分子之間有間隔,所以糖溶于水不見(jiàn)了,解釋正確,故A不可選;
B、炎熱的夏天自行車(chē)胎容易爆裂,是因?yàn)橄奶鞙囟雀撸肿舆\(yùn)動(dòng)加快,分子間的間隔變大,從而使胎內(nèi)氣壓增大,使胎爆裂,解釋錯(cuò)誤,可選;
C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明分子可以再分,說(shuō)法正確,故C不可選;
D、夏季溫度高,原子之間的間隔較大,冬季溫度低,原子之間間隔較小,所以架在高處的電線(xiàn)夏季變得比冬季長(zhǎng),而非原子的大小發(fā)生改變,題中解釋錯(cuò)誤,可選;
故選BD.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解微觀(guān)粒子的特征以及分子和原子的本質(zhì)區(qū)別,才能對(duì)一些現(xiàn)象做出正確的解釋?zhuān)?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
6、下列對(duì)一些事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是( )
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事實(shí) |
解釋 |
A |
春天來(lái)了,百花盛開(kāi),花香四溢 |
分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B |
炎熱的夏天自行車(chē)胎容易爆裂 |
分子運(yùn)動(dòng)加快 |
C |
水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 |
分子是可以再分的 |
D |
架在高處的電線(xiàn)夏季變得比冬季長(zhǎng) |
原子的體積熱脹冷縮 | |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
15、下列對(duì)一些事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(2007?山東)下列對(duì)一些事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是( )
| 事實(shí) | 解釋 | A | 食鹽溶于水不溶于油 | 微粒間相互作用不同 | B | 炎熱的夏天自行車(chē)胎容易爆裂 | 分子運(yùn)到加快 | C | 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 | 分子是可以再分的 | D | 架在高處的電線(xiàn)夏季變得比冬季長(zhǎng) | 原子的體積熱脹冷縮 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列對(duì)一些事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是( 。
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事實(shí) |
解釋 |
A |
水銀溫度計(jì)測(cè)量溫度 |
原子之間的間隙發(fā)生的改變 |
B |
炎熱的夏天自行車(chē)胎容易爆裂 |
分子運(yùn)動(dòng)加快 |
C |
水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 |
分子是可以再分的 |
D |
架在高處的電線(xiàn)夏季變得比冬季長(zhǎng) |
原子的體積熱脹冷縮 | |
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