某不純的鐵的樣品28g，與足量的稀硫酸反應(yīng)后共收集到1g氫氣，則該樣品中可能含有的雜質(zhì)是


  1. A.
    鋅和銅
  2. B.
    鎂和銅
  3. C.
    鎂和鋁
  4. D.
    以上都可能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出用字母標(biāo)出的儀器的名稱(chēng)：
（2）⑤處的作用是
除去未反應(yīng)的CO，以免污染空氣
除去未反應(yīng)的CO，以免污染空氣
；
（3）③處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
黑色粉末逐漸變紅
黑色粉末逐漸變紅
；
（4）寫(xiě)出①中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
（5）若某個(gè)同學(xué)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有用②裝置（硬質(zhì)玻璃管+木炭），發(fā)現(xiàn)氧化銅粉末變紅，澄清石灰水變渾濁，⑤處氣體可點(diǎn)燃，則①裝置中的固體物質(zhì)除大理石外，還有可能加入了
鋅或鐵或鎂或鋁等
鋅或鐵或鎂或鋁等
；
（6）若用原實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某不純的氧化銅樣品中含銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為a，充分反應(yīng)記錄其他實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．
反應(yīng)前 充分反應(yīng)后
  硬質(zhì)玻璃管③+樣品的質(zhì)量   Ml     M2
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，寫(xiě)出求解樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?濟(jì)南）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器），試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）若用Zn和稀H2SO4溶液反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣，并進(jìn)行氫氣的可燃性實(shí)驗(yàn)．
①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
ADE
ADE
（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．
②為了安全進(jìn)行氫氣的可燃性實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要檢驗(yàn)
氫氣的純度
氫氣的純度
．
（2）小強(qiáng)同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w（含少量水蒸氣）測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)為單質(zhì)鐵粉），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)，小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案：氣體流向是從左向右，選擇的儀器按D1→C→B→D2順序連接，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全）．
①儀器C處大玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
②通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C處大玻璃管的質(zhì)量變化，來(lái)計(jì)算氧化鐵的純度．若其他操作正確，反應(yīng)結(jié)束熄滅酒精燈后，繼續(xù)通入一氧化碳?xì)怏w，直至大玻璃管冷卻，則這樣計(jì)算出的氧化鐵樣品純度與實(shí)際值比較將
基本一致
基本一致
（填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，除了可以利用反應(yīng)前后C處大玻璃管的質(zhì)量數(shù)據(jù)變化來(lái)計(jì)算氧化鐵樣品的純度外，你認(rèn)為還可以通過(guò)測(cè)量來(lái)計(jì)算氧化鐵樣品純度的方法是
通過(guò)測(cè)量生成氣體二氧化碳的量來(lái)計(jì)算氧化鐵樣品的純度
通過(guò)測(cè)量生成氣體二氧化碳的量來(lái)計(jì)算氧化鐵樣品的純度
．
③對(duì)于小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為存在的不足是
雜質(zhì)鐵影響測(cè)量結(jié)果
雜質(zhì)鐵影響測(cè)量結(jié)果
你的具體改進(jìn)建議是
用磁鐵將鐵與氧化鐵分離，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
用磁鐵將鐵與氧化鐵分離，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海淀同步練與測(cè) 初中化學(xué)初三卷（下） 題型：013

某不純的鐵的樣品28g，與足量的稀硫酸反應(yīng)后共收集到1g氫氣，則該樣品中可能含有的雜質(zhì)是

[　　]

A．鋅和銅

B．鎂和銅

C．鎂和鋁

D．以上都可能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

某不純的鐵的樣品28g，與足量的稀硫酸反應(yīng)后共收集到1g氫氣，則該樣品中可能含有的雜質(zhì)是

[　　]

A．鋅和銅

B．鎂和銅

C．鎂和鋁

D．以上都可能

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