5.6克鐵與115克硫酸銅溶液恰好完全反應，所得溶液的溶質(zhì)是什么？所得溶液的質(zhì)量為多少克？
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：根據(jù)鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵以及鐵的質(zhì)量，列比例式即可求得反應生成的銅，進而求出所得溶液的質(zhì)量即可．
解答：解：鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，所以5.6克鐵與115克硫酸銅溶液恰好完全反應，所得溶液的溶質(zhì)是硫酸亞鐵．
設生成銅的質(zhì)量為x．
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
56             64
5.6g           x
56
5.6g
=
64
x

x=6.4g
反應后所得溶液的質(zhì)量為115g+5.6g-6.4g=114.2g
答：5.6克鐵與115克硫酸銅溶液恰好完全反應，所得溶液的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，所得溶液的質(zhì)量為114.2g．
點評：本題考查了根據(jù)方程式的簡單計算，寫好方程式是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)反應的文字表達式，并在括號中注明化學反應基本類型．
（1）碳在空氣中燃燒：
 

（2）磷在空氣中燃燒：
 
 
（3）用氯酸鉀制取氧氣：
 

（4）用過氧化氫溶液制取氧氣：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～H表示初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應物和生成物已略去）其中D、E、F、H均為單質(zhì)，B、G均為黑色固體，F(xiàn)為紅色固體，C能使澄清石灰水變渾濁．
（1）物質(zhì)G的化學式為
 
；
（2）反應①的化學方程式
 
；
（3）反應②屬于基本反應類型中的
 
反應；
（4）反應⑤的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

紙火鍋（如圖）在京城悄然興起，這種紙火鍋精巧漂亮，白色的底襯著火鍋食料，干凈、醒目；紙火鍋在使用時無煙、無味；不會被火點燃．
（1）紙火鍋燒不著的原因是
 
．
（2）人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源．小剛觀察到服務員用蓋子熄滅固體酒精，服務員利用的滅火原理是
 
．
（3）小剛無意中發(fā)現(xiàn)，將飲用的某品牌碳酸飲料所放出的氣體噴在了燃燒著的固體酒精上，火焰熄滅．
【猜想與假設】根據(jù)上述現(xiàn)象推測，該氣體是
 
，
【實驗驗證】將該氣體通入澄清石灰水，有白色沉淀生成，該反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向16g黃銅（由鋅、銅形成的合金）樣品中加入稀硫酸充分反應，所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：
（1）樣品中鋅的質(zhì)量．
（2）使用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A、因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同
B、鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣
C、堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
D、化合物含有不同種元素，含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗中運用了控制變量法的是（　�。�
A、研究杠桿的平衡條件時，反復做實驗，通過分析得出結(jié)論
B、通過改變?nèi)軇�、溫度測定物質(zhì)溶解的多少，研究影響物質(zhì)溶解性的因素
C、通過稱量化學反應前后物質(zhì)總質(zhì)量的方法來驗證“質(zhì)量守恒定律”
D、測量滑動摩擦力大小時，通過彈簧測力計的示數(shù)得知摩擦力的大小

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科目：初中化學 來源： 題型：

“珍愛生命、注意安全”是人們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R，下列說法錯誤的是（　�。�
A、如果發(fā)生觸電事故，應立即切斷電源，然后施救
B、有金屬外殼的用電器的電源插頭采用三腳插座
C、廚房煤氣管道漏氣，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風
D、室內(nèi)起火，應迅速打開所有門窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：

相同質(zhì)量的一氧化碳和二氧化碳中，碳元素的質(zhì)量比是（　�。�
A、7：11B、11：7
C、11：14D、14：11

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