用化學(xué)用語填空:

(1)過氧化氫_________;

(2)鋁離子___________;

(3)3個(gè)氧分子________;

(4}一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學(xué)期第四次模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C是初中化學(xué)中涉及到的不同單質(zhì),它們的相對分子A質(zhì)量依次增大且不超過65,A 與B,B與C均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),B是水電解的生成物之一。請寫出:

(1)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式:__________________,__________________。

(2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式:_______________,___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市唐河縣2017屆九年級中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題

在①合金、黃鐵礦、石油、純堿;②N2、P、Mg、O3;③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質(zhì)中,每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是( )

A.純堿、Mg、SO3 B.黃鐵礦、Mg、Al2O3

C.合金、O3、Fe3O4 D.純堿、P、SO3

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級上學(xué)期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于原子、分子、離子敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 分子都是由原子構(gòu)成的 B. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

C. 氧化鎂是由離子構(gòu)成的 D. 鈉原子的化學(xué)性質(zhì)與鈉離子不同

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省溧陽市2017~2018學(xué)年度九年級第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:流程題

過氧化鈣晶體(CaO2?8H2O)微溶于水,也不溶于乙醇,可溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實(shí)驗(yàn)流程:

回答下列問題:

(1)過氧化鈣(CaO2)中氧元素的化合價(jià)為______________。

(2)步驟①的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,將溶液煮沸,趁熱過濾。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________;將溶液煮沸的目的是________________。

(3)步驟②中反應(yīng)的生成物為_________________、______________。

(4)步驟③的操作名稱是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省溧陽市2017~2018學(xué)年度九年級第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題

在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系。是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60:224

C. 反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為1:1 D. 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省溧陽市2017~2018學(xué)年度九年級第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有機(jī)物不屬于有機(jī)高分子化合物的是

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 纖維素 D. 油脂

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市樂亭縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是( 。

A. 碳酸鈉、純堿、Na2CO3 B. 氫氧化鈣、石灰石、Ca(OH)2

C. 氧化鈣、生石灰、CaO D. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市梁溪區(qū)2017屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

2017年4月27日,中國環(huán)境保護(hù)部發(fā)布2017年環(huán)境日主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是

A. 實(shí)行垃圾分類回收,以促進(jìn)資源利用 B. 廢水凈化后再排放,以防止水體污染

C. 露天焚燒作物秸稈,以增加土壤養(yǎng)分 D. 適度使用農(nóng)藥化肥,以提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

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