人類的生產(chǎn)和生活離不開金屬．
（1）鐵生銹的條件是鐵與________直接接觸；
（2）銅制品如果長期暴露在空氣中也會(huì)生銹．已知銅銹的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外，還需要空氣中的________；
（3）在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵，鋁耐腐蝕的原因是________（選填序號(hào)）．
A．鐵比鋁金屬活動(dòng)性弱
B．鋁與氧氣反應(yīng)在其表面生成致密的氧化物保護(hù)膜
C．常溫下，鋁不與稀鹽酸、稀硫酸等稀酸溶液反應(yīng)．

解：（1）鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣或潮濕的空氣接觸．
故答案為：潮濕的空氣（或水和氧氣）；
（2）根據(jù)銅銹的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3可知，銅生銹的條件水和氧氣以外，還要有二氧化碳的參與．
故答案為：二氧化碳（或CO2）；
（3）鋁耐腐蝕的原因是鋁的活動(dòng)性強(qiáng)，可以在表面形成一層致密的氧化物保護(hù)膜，使鋁不再繼續(xù)氧化，起保護(hù)作用．
故選B
分析：（1）鐵銹蝕的條件是與水和氧氣接觸；
（2）根據(jù)銅銹的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3判斷；
（3）鋁耐腐蝕的原因是氧化物保護(hù)膜的作用．
點(diǎn)評(píng)：本題從生活中常見的銅、鐵、鋁的銹蝕條件出發(fā)，聯(lián)系生活體現(xiàn)了生活中處處有化學(xué)的理念，要求同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁膺\(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)來處理一些問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、人類的生產(chǎn)和生活離不開金屬．
（1）鐵生銹的條件是鐵與
水和氧氣
直接接觸；
（2）銅制品如果長期暴露在空氣中也會(huì)生銹．已知銅銹的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外，還需要空氣中的
二氧化碳
；
（3）在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵，鋁耐腐蝕的原因是
B
（選填序號(hào)）．
A．鐵比鋁金屬活動(dòng)性弱
B．鋁與氧氣反應(yīng)在其表面生成致密的氧化物保護(hù)膜
C．常溫下，鋁不與稀鹽酸、稀硫酸等稀酸溶液反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鶴壁二模）人類的生產(chǎn)和生活離不開水．
（1）淇河水中含有較多的鈣．鎂離子，為降低河水的硬度，可采用的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸
．
（2）某化學(xué)興趣小組定期對(duì)淇河進(jìn)行取樣測(cè)試，除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
過濾
過濾
．地下水經(jīng)過沉淀后，還必須對(duì)其進(jìn)行消毒．我們通常使用漂白粉，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為
CO2
CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)和生活離不開水，自然界中的水因含有雜質(zhì)而不能直接飲用，所以凈化水的知識(shí)有著極其廣泛的應(yīng)用．
（1）用紗網(wǎng)可以將茶葉與水分離．這種分離方法在化學(xué)上被稱為
 
．
（2）要除去水中的色素和異味，常加入
 
（物質(zhì)名稱）．
（3）自來水廠常用ClO2消毒殺菌，ClO2中氯元素的化合價(jià)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年河南省鶴壁市中考學(xué)業(yè)考試第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

人類的生產(chǎn)和生活離不開水。

（1）淇河水中含有較多的鈣.鎂離子，為降低河水的硬度，可采用的方法是                 。

（2）某化學(xué)興趣小組定期對(duì)淇河進(jìn) 行取樣測(cè)試，除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_______。

地下水經(jīng)過沉淀后，還 必須對(duì)其進(jìn)行消毒。我們通常使用漂白粉，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)： Ca(ClO)2 + X + H2O ＝ CaCO3↓+ 2HClO，則X的化學(xué)式為          。

 

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