【題目】2019 1 月,嫦娥四號和玉兔二號互拍成像,實現(xiàn)了探月工程五戰(zhàn)五捷。

1)嫦娥四號使用了大量復合材料。下列關于復合材料的說法中正確的是_____

A 不銹鋼是常見的復合材料

B 復合材料集中了組成材料的優(yōu)點

C 多種材料混在一起就是復合材料

2)航天器的天線用鈦合金制成。鈦合金與金屬鈦相比,_____的硬度更大。工 業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦(TiC14)與金屬鎂發(fā)生置換反應獲得,該反應的化學方程式為_____。反應前后鈦元素的化合價變化為________

3)航天器上的太陽能電池是將太陽能直接轉化為_____能的裝置;大自然利用太陽能最成功的范例是_____(填序號)。

A 火山爆發(fā) B 溫室效應 C 光合作用

【答案】B 鈦合金 2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2 +4價變?yōu)?/span>0 C

【解析】

1A 不銹鋼是一種合金,是常見的金屬材料,選項錯誤;

B 復合材料保持了原材料的優(yōu)點,克服了原材料的某些缺陷,也產(chǎn)生了優(yōu)于原材料的優(yōu)點,選項正確;

C 復合材料是由兩種或兩種以上的不同性質的材料通過物理或化學的方法制成的,選項錯誤,故填B。

2)合金的硬度一般大于合成金屬的硬度,所以鈦合金與金屬鈦相比,鈦合金的硬度更大,故填鈦合金;

鎂與四氯化鈦在高溫的條件下反應生成鈦和氯化鎂,故反應的化學方程式寫為:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2;

反應前四氯化鈦中氯元素的化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則鈦元素的化合價為+4價,反應后鈦為單質,其中鈦元素的化合價為0,所以反應前后鈦元素的化合價變化為由+4價變?yōu)?/span>0,故填由+4價變?yōu)?/span>0。

3)太陽能電池是將太陽能直接轉化為電能的裝置,故填電;

A 火山爆發(fā)是地球內部高溫的巖漿運動的結果,與太陽能無關,選項錯誤;

B 溫室效應是二氧化碳在大氣中含量變化引起的,與太陽能無關,選項錯誤;

C 光合作用是利用太陽能將二氧化碳與水生成有機物與氧氣,同時將太陽能轉化為化學能儲存在有機物的過程,是大自然利用太陽能最成功的范例,選項正確,故填C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗,以下分析錯誤的是()

已知:①鐵粉、四氧化三鐵、氧化亞鐵均為黑色;且四氧化三鐵具有磁性;

②氧化鐵還原過程受溫度影響是逐步進行的:

A.實驗時需要先通入一氧化碳一段時間,才能點燃酒精噴燈

B.B 處石灰水變渾濁可以說明 A 處反應已經(jīng)發(fā)生

C.C 處點燃酒精燈的作用是處理尾氣防止空氣污染

D. A 處固體變黑且被磁鐵吸引,說明發(fā)生了的反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室利用反應:TiO2(s)+2CCl4(g)→TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下,制取TiCl4實驗裝置如圖所示(s代表固體,g代表氣體)

有關性質如下表

物質

熔點/

沸點/

其他

CCl4

23

76

TiCl4互溶

TiCl4

25

136

遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧

(1)裝置B由水槽、橡皮塞、導管和______(填儀器名稱)組成;

(2)裝置A的作用是______;裝置B中熱水溫度應_____℃;裝置D水槽中的物質是_____;裝置E中的試劑是______;

(3)氮氣的作用是_______;反應結束時依次進行如下操作:①停止通氮氣②冷卻至室溫③熄滅酒精燈。正確的順序為__________(填序號);

(4)欲分離D中的液態(tài)混合物,可采取的方法是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A.加熱炭和氧化銅的混合物

B.向等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂和鋁

C.等質量的碳酸鈣與足量溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸反應

D.向等質量的氧化鋁、氫氧化鋁固體中加入足量質量分數(shù)相同的稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下列實驗裝置圖回答下列問題:

1)寫出圖中①的儀器名稱:______;

2)小康同學用高錳酸鉀制氧氣,她選擇了 B 裝置,B 裝置存在一處錯誤是________,該裝置中試管口要略向下傾斜,原因是 _________;若用 D 裝置收集氧氣,驗滿的方法是:______________。(文字說明)

3)小亞同學用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置正確的連 接順序是(填導管口旁邊的小寫字母)________(提示:G 裝置中的濃硫酸可以吸水,用來干燥氣體)。

4)裝置 A C 還可以作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,A C 比較,A 裝置具有的優(yōu)點是_____ 。(填下列序號)

①容量更大,可制取較多氣體 ②可以隨開隨用,隨關隨停 ③可隨時添加液體藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為探究堿和鹽的化學性質,進行了如圖所示實驗(忽略空氣中CO2對本實驗的影響)。請你參與并完成相關內容。

(實驗活動 1)關閉 K,向下緩慢推動注射器活塞并輕輕振蕩錐形瓶使二氧化碳全部進入錐形瓶,并與 mg 溶質質量分數(shù)為 10% NaOH 溶液恰好完全反應轉化為碳酸鈉,反應的化學方程式為________,輕輕振蕩錐形瓶的目的是__________。

(實驗活動 2)打開 K,向上緩慢拉動注射器活塞,觀察到乙中溶液進入甲。

(表達交流)上述實驗過程中,甲中溶質總質量變化情況如圖所示。

BC 段反應的化學方程式為_____,BC段溶質總質量下降的原因是_________________

(實驗結論)步驟一和步驟二結束后,將甲和乙中的物質全部轉移到燒杯中,攪拌后過濾,得到白色沉淀和濾液。結合圖中 C 點的值確定濾 ___________, ________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請根據(jù)圖示填空:

1t1°C時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系是_____。

2t2°C時,乙物質的飽和溶液中溶質、溶劑的質量之比為_____(填最簡整數(shù)比)。

3)欲配制相同質量分數(shù)的乙、丙飽和溶液。應保持溫度在_____°C。

4)將t2°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液,分別降溫至t1°C,所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是_____。

5t2°C,將40g乙物質投入50g水中充分溶解,所得溶液的質量為_____g。欲使剩余乙物質完全溶解至少還需加水的質量為_____g

6)當甲中含有少量的乙和丙時,可采用_____(填降溫蒸發(fā))結晶的方法提純甲物質。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學生具備化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列圖示實驗操作中正確的是

A. 稱量固體 B. 檢驗H2的純度

C. 傾倒液體 D. 測溶液的pH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源.

1)家用燃料的更新過程如下:煤液化石油氣或管道煤氣天然氣,下列有關家用燃料更新的理由,正確的是________(選填字母).

A天然氣屬于可再生能源

B氣體燃料比固體燃料利用率更高

C天然氣作為燃料可避免溫室效應的發(fā)生

D煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源

2)水是生命之源,合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任.

①設法除去硬水中的________,可以使硬水軟化成軟水.

②公共場所可利用活性炭+超濾膜+紫外線組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起________作用.

3)海水中有大量可以利用的化學資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一.從海水中提取金屬鎂,可按如圖流程進行:

下列有關說法正確的是________(選填字母).

A步驟I通過一步反應即可實現(xiàn).

B步驟II、IIIIV的目的是從海水中提純氯化鎂

C步驟V中化學能轉化為電能

D在此流程中涉及的基本反應類型有4

②在此流程中可以循環(huán)利用的物質是________

4)家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量氯化鈉,某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉的質量分數(shù),取12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,此時燒杯中沒有不溶物,共消耗稀鹽酸72.4g,測得反應后溶液的質量為80g.請幫助實驗小組完成以下計算(寫出計算過程):

①根據(jù)質量守恒定律計算生成二氧化碳的質量________

②樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少________?

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