下列實驗操作正確是（ ）

 

 

D

【解析】

試題分析：A選項熄滅酒精燈不能用嘴吹滅；B選項過濾時要用玻璃棒引流；C選項稀釋濃硫酸要酸入水，不能把水直接加入濃硫酸中；D選項將固體藥品裝入試管中，是正確的操作，故選擇D

考點：基本操作

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015屆山東省莒縣北五校九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧.亞硒酸鈉中硒元素(Se)為+4價,氧元素為-2價,則亞硒酸鈉的化學式為

A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2

 

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科目：初中化學 來源：2014年寧夏青銅峽市第一次初三聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

黃曲霉素（化學式為C17H12O6）廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．黃曲霉素有很強的毒性

B．其相對分子質(zhì)量為312

C．黃曲霉素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為17:12:6

D．每1個分子由35個原子構(gòu)成

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（甘肅省張掖卷）化學（解析版） 題型：填空題

（3分）2014年2月京津冀等地連續(xù)出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴重的影響。國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

（1）霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中 大量增加（填字母序號）；

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．可吸入顆粒物 D．二氧化硫

（2）防PM2.5專用口罩使用了活性炭的 作用；

（3）請你提出一條防治空氣污染的合理建議：

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（甘肅省張掖卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是（ ）

 

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

腈綸和羊毛纖維

燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

B

食鹽溶液和鹽酸

滴加無色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化

C

氯化銨和尿素[CO（NH2）2]

與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味

D

CO2和CO

通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北江漢油田、潛江、天門、仙桃卷）化學（解析版） 題型：填空題

如下圖所示，將 A 中產(chǎn)生的潮濕 CO2 通入到 Na2O2（過氧化鈉）中，片刻后觀察到D中燃著的蠟燭火焰更旺。請回答下列問題：

信息：Na2O2 是淡黃色固體，與水作用生成一種堿和 O2，與 CO2 作用生成碳酸鹽和 O2。

問題 1：A中反應(yīng)的化學方程式是________________________________。

問題 2：B中有關(guān)產(chǎn)生氧氣的化學方程式：

（1）_________________________________________________________________；

（2）_________________________________________________________________。

問題3：B中反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________________________ 。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北江漢油田、潛江、天門、仙桃卷）化學（解析版） 題型：選擇題

實驗室有失去標簽的四種化肥，只知道是硫酸銨、硝酸銨、氯化鉀、磷礦粉Ca3(PO4)2�，F(xiàn)各取少許進行鑒別，下列四種物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)別開來的一種試劑是（ ）

A．熟石灰 B．水 C．稀鹽酸 D．氫氧化鋇溶液

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西貴港卷）化學（解析版） 題型：填空題

生活中處處有化學。請用相關(guān)的化學知識回答下列問題：

（1）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是 。

（2）大部分塑料制品的廢棄物不能被微生物分解，所帶來的環(huán)境污染，稱為“ ”。

（3）蔬菜中含有能起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康作用的營養(yǎng)素是 。

（4）人體必需的元素有鈣、鐵、鉀、鈉、鎂等，主要以 的形式存在于人體中（填“酸”、“堿”或“無機鹽”）。

（5）媒體曾報道過面條可燃，有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致，但從化學的角度分析，面粉中主要含有淀粉，是可燃物，當它 和 時就能夠燃燒。

（6）下列各組物質(zhì)遇明火，可能發(fā)生爆炸的有 （填序號）。

①液化石油氣和氮氣②氫氣和甲烷③天燃氣和二氧化碳 ④面粉和空氣

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省初三9月階段性測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗。

他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)。

（1）寫出用該方法制取氧氣的化學反應(yīng)文字表達式： ；

（2）請指出圖中所用儀器的名稱：

a： ，b： ，c： ，d： 。

（3）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：

①． ②．

③． ④．

（4）用這種方法收集氧氣時，當氣泡_______________時再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。

（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）： 。

（6）某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三點）

① ；

② ；

③ 。

 

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