11.8年前汶川地震,全國人民抗震救災,眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力,回答下列問題:
(1)地震發(fā)生后,蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品從全國各地源源不斷運到災區(qū).上述食品中,主要為人體提供糖類營養(yǎng)素的是大米.
(2)在救災過程中,某些設備需要使用鋰電池.鋰電池中總的化學反應可表示成Li+MnO2=LiMnO2,其中反應前后Li元素的化合價變化情況是0→+1,則Mn元素的化合價變化情況為+4→+3.
(3)飲用水安全是災后重建的頭等大事,靜置沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法.判斷凈化后的水是硬水或軟水,可用肥皂水進行檢驗.
(4)抗震救災急需藥械目錄中包括:一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護口罩主要利用了活性炭的吸附性.

分析 (1)根據(jù)人體內(nèi)各種營養(yǎng)素的主要食物來源判斷.
(2)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算化合價.
(3)根據(jù)硬水或軟水的常見鑒別方法考慮回答.
(4)根據(jù)活性炭的性質(zhì)回答.

解答 解:(1)蔬菜主要提供維生素,大米主要提供糖類,禽蛋主要提供蛋白質(zhì),植物油主要提供油脂,所以為人體提供糖類營養(yǎng)素的是大米.
(2)化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,LiMnO2中,鋰為+1價,氧為-2價,
  設錳的化合價為x,列:+1+x+2×(-2)=0,解得:x=+3;化合物LiMnO2中錳為+3價.
(3)取等量的水樣,分別加入等量的肥皂水并振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
(4)活性炭有吸附性,可吸附有毒氣體和異味.
故答案為:(1)大米;(2)+3;(3)肥皂水;(4)吸附.

點評 化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考熱點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.為了測定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì)反應,受熱也不分解),某化學小組進行了如下實驗.計算:

(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)?
(2)向過濾后所得濾液中加入87.4g水,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?
(3)欲將黃銅樣品中的銅轉(zhuǎn)化為銅鹽,可將過濾后所得的不溶性物質(zhì)洗滌、烘干,然后在空氣中加熱,充分反應,則可得到含雜質(zhì)的氧化銅的質(zhì)量是107g,在經(jīng)過某些反應及操作就得到了所需銅鹽.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.結(jié)合配制80g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的實驗圖示,回答下列有關(guān)問題.
(1)需要氯化鈉固體的質(zhì)量為8g;
(2)在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應改用膠頭滴管向量筒里滴加水;
(3)如圖所示操作中,一定能導致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于10%的是AB;
(4)將配制好的溶液裝入試劑瓶時,有少量溶液灑出,該溶液的濃度并不發(fā)生變化,原因是溶液具有均一性.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中標號儀器的名稱:①酒精燈.
(2)利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實驗室制取該氣體的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室通常利用如圖中裝置B(選填字母)與D的組合制取二氧化碳,該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用C裝置代替B裝置進行實驗,優(yōu)點為可以控制反應的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請用化學符號填空
(1)患甲狀腺腫大者身體中缺少I
(2)改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2
(3)能夠除鐵銹的含氧酸H2SO4
(4)5個亞鐵離子5Fe2+
(5)4個鐵離子4Fe3+
(6)導電導熱性最好的金屬是Ag
(7)純堿當中的陰離子是${CO}_{3}^{2-}$
(8)氧化鎂中鎂元素化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}O$
(9)人體當中含量最多的物質(zhì)是H2O
(10)地殼當中含量最多的金屬元素是Al.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.表為元素周期表的一部分,請你根據(jù)表中信息回答下列問題

由①、②、③號三種元素組成的物質(zhì)能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色(填顏色).
由①、②號兩種元素組成,且②號元素呈-1價的物質(zhì)的化學式為H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t2℃時,把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為25g,此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%.
(2)若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì),提純A物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).
(3)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是:B>A>C.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器①的名稱集氣瓶.
(2)若用B裝置制備氧氣,反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用C裝置代替B裝置,其主要優(yōu)點是可控制反應速率,控制氣體的生成量.
(3)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為20%,某次實驗需要一瓶氧氣體積分數(shù)為80%的氧氣,請詳細說明該如何收集氧氣?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )
          A、對鑒別方法的認識        B、對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
③生產(chǎn)面粉、鐵粉的工廠不必禁火
         C、對現(xiàn)象的認識        D、對防銹的認識
①氣體壓縮,是因為氣體分子之間的間隔變小
②檸檬汁使紫色石蕊試液變紅,是因為檸檬汁呈酸性
③喝汽水打嗝,是因為氣體溶解度隨溫度升高而增大
①自行車的支架噴油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
③菜刀用后及時洗凈擦干
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案