【題目】今年來(lái),我國(guó)長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)高溫干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。

1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、________、吸附等方法可以凈化水,天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是________

2)有些村莊打深井取用地下水,可用________區(qū)分地下水是軟水還是硬水。

3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為12,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是________

【答案】過(guò)濾 蒸餾 肥皂水 氧氣

【解析】

1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過(guò)濾、吸附等方法可以凈化水,天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是蒸餾,蒸餾能將水中的所有雜質(zhì)除去。

2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水。

3)由電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知,小明同學(xué)為了探究水的組成,進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為12,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用相關(guān)化學(xué)用語(yǔ)填空

1)學(xué)習(xí)過(guò)程中就是要不斷的總結(jié)和歸納。小興同學(xué)總結(jié)到:鹽酸不是酸,是_______氣體的水溶液;純堿不是堿,是______ 的俗稱。你也可以總結(jié)……

22018中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季已經(jīng)落下帷幕,唯美的詩(shī)詞中涉及到許多化學(xué)知識(shí)。如:

①劉禹錫組詩(shī)《浪淘沙 -九首》。第六首美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來(lái)。和第八首千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到_______(寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ),不寫(xiě)漢字)。都是描述同一種勞作的。

②于謙《石灰吟》中千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。被焚燒發(fā)生化學(xué)變化的物質(zhì)是_______

③李商隱的春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,蠟炬成灰的同時(shí)主要有___________生成。氧氣不足還可能有_______生成。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈣俗稱熟石灰,在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。

1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________________。測(cè)量其溶液的pH時(shí),可以____________________________,再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色,讀取該溶液的pH。

2)用熟石灰來(lái)改良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________(以土壤中含有硫酸為例)。

3)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥黑白粉。使用時(shí),選擇在有露水的早晨,把黑白粉撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲(chóng)體。①黑白粉比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ 黑白粉還可提供植物必需的營(yíng)養(yǎng)素是___(填元素符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(

A.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則鹽酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)

B.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的鐵銹也能起到保護(hù)作用

C.堿溶液能使石蕊試液變藍(lán),則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿

D.蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)分類和化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)

1)將A空氣B鐵粉C水蒸氣三種物質(zhì)的分類,填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的位置上(填序號(hào))

單質(zhì)_______氧化物________混合物________

2)化學(xué)符號(hào)的有關(guān)數(shù)字表示

①2個(gè)鉀原子_________②3個(gè)二氧化氮分子_________③4個(gè)鐵離子_______

3)按要求寫(xiě)化學(xué)式

氧化鋁_______氯化鈣_________硫酸銅_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸是一種常見(jiàn)的酸,它與稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)是否完全相同呢?某化學(xué)小組

對(duì)此很感興趣,向老師提出探究硝酸的化學(xué)性質(zhì),老師高興答應(yīng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了

硝酸某些化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究。

(猜想與假設(shè))(1)將石蕊試液滴入稀硝酸中,預(yù)計(jì)石蕊試液由紫色變成______色。

2)將Zn片投入稀硝酸中,預(yù)計(jì)將產(chǎn)生氫氣。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們按上述設(shè)計(jì)做了實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會(huì)兒即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出氣泡,產(chǎn)生無(wú)色氣體A,在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。

(提出問(wèn)題)(1)石蕊試液變色后為何會(huì)褪色?

2)上述產(chǎn)生的無(wú)色氣體是什么?

(查閱資料)看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料:

1)硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽,但不生成氫氣。

2)硝酸具有強(qiáng)氧化性,能使有色物質(zhì)褪色。

3)氮元素某些氣態(tài)化合物的某些性質(zhì)如下表:

NH3

NO

NO2

顏色

無(wú)色

無(wú)色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

難溶于水

可溶于水或硝酸

(交流與討論)(1)甲同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是___________________。

2)大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體BNO2,但對(duì)于無(wú)色氣體A及變化的原因有不同的看法:

乙同學(xué)認(rèn)為AN2,遭到大家的一致反對(duì),原因是__________________

丙同學(xué)認(rèn)為ANH3,也遭到大家的一致反對(duì),原因是___________________________

3)經(jīng)討論,最終大家獲得了ANO的共識(shí)。

(延伸與拓展)丁同學(xué)對(duì)硝酸能與Cu反應(yīng)很感興趣,他取了一小塊銅片投入稀HNO3中,發(fā)現(xiàn)Cu溶解,也出現(xiàn)上述Zn與稀HNO3反應(yīng)的類似現(xiàn)象。請(qǐng)完成Cu與稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu8HNO3= 3Cu(NO3)2____________H2O。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(

A.氧氣、水、空氣B.氮?dú)狻⒙人徕、稀有氣體

C.硫、二氧化碳、冰水混合物D.氫氣、雙氧水、氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答:

1)檢驗(yàn)山下的泉水是硬水還是軟水,通常使用的物質(zhì)是________,生活中常用________的方法軟化硬水。

2)自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是________

3)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是______

A水分子不斷運(yùn)動(dòng) B水分子之間間隔不變

C水分子大小不發(fā)生變化 D水分子可以保持水的物理性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類法是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列各組物質(zhì)分類正確的是( )

A.氧化物:H2O2 ZnSO4 COB.堿:NaOH Cu(OH)2 C2H5OH

C.酸:H2SO4 H2CO3 CH3COOHD.鹽:FeCl2 CaCl2 Ca(OH)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案