【題目】圖1是初中化學(xué)的幾種常用儀器，根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）寫出儀器A的名稱_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程為_____；若用稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，還需要的藥品為_____。

（3）小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序?yàn)?/span>_____。

【答案】錐形瓶 ABDE 2H2O22H2O+O2↑ 稀鹽酸和大理石（或石灰石） cdb

【解析】

（1）寫出儀器A的名稱：錐形瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是A錐形瓶、B長(zhǎng)頸漏斗、D集氣瓶（帶毛玻璃片）、E雙控塞（帶玻璃導(dǎo)管），過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程為：2H2O22H2O+O2↑；若用稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，還需要的藥品為：稀鹽酸和大理石（或石灰石）。

（3）小明為了用圖2裝置，收集一定量的氧氣，萬(wàn)能瓶中裝滿水，氣體應(yīng)該從“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”然后連接 量筒中的玻璃導(dǎo)管，故連接順序?yàn)椋?/span>cdb。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用)。

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①______________，②_______

（2） 化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用如圖裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是_________（填 “a”或“b”），驗(yàn)滿的方法是_______

（3） 該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)如下圖）：木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是_________。圖丙中的現(xiàn)象為_________，說(shuō)明木炭燃燒的產(chǎn)物有______。

（4）已知2 g 氫氣完全燃燒放出熱量285.6 kJ，16 g甲烷完全燃燒放出熱量809.3 kJ。請(qǐng)計(jì)算：用2 g氫氣作燃料比用16 g甲烷作燃料少向空氣中排放二氧化碳多少克________？若取得同樣多的熱量需要燃燒氫氣多少克________？（注：燃燒均為完全燃燒）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組，在一次查閱“關(guān)于如何治療人體胃酸過(guò)多”的資料后，決定利用實(shí)驗(yàn)室相關(guān)儀器（高溫消毒）自制小蘇打水（NaHCO3水溶液），用來(lái)緩解胃酸過(guò)多的癥狀。具體步驟如下：

第一步：準(zhǔn)確稱量8.4g食品級(jí)小蘇打粉末；

第二步：將第一步所稱粉末配成100g溶液；

第三步：從第二步所得溶液中取出10g,再加蒸餾水配制成100g溶液即得到治療胃酸過(guò)多的小蘇打水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）第一步用到的主要儀器是______________；

（2）第三步所得溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量是_________g；

（3）同學(xué)們總結(jié)了可用于減少胃酸的物質(zhì)有許多，下列物質(zhì)可以選用的有________；

A 氫氧化鈣 B 氫氧化鎂 C 碳酸鈣 D 氫氧化鋁 E 氫氧化鈉

（4）寫出所選其中一種物質(zhì)與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列有關(guān)成語(yǔ)中帶點(diǎn)內(nèi)容的字：

（1）爭(zhēng)風(fēng)吃醋：醋溶液中含有氫離子_____；

（2）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中金屬元素的元素符號(hào)：_____；

（3）大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式_____；

（4）信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（化學(xué)式為As2S3），三硫化二砷中砷元素的化合價(jià)+3價(jià)_____；

（5）滴水穿石：石頭的成分中含有碳酸鈣，寫出碳酸根離子的符號(hào)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

.

（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖），集氣瓶中水的作用是_____。

（2）用墨書寫或繪制的字圖能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是_____。

（3）為防止旅途中皮膚的意外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶質(zhì)是_____。

（4）小華在飲用碳酸飲料時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出。他聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)從不同角度加以解釋，從物理變化的角度解釋為_____。從化學(xué)變化的角度解釋為_____。（化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末，請(qǐng)參照如圖KCl和KNO3溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）t℃時(shí)，KCl和KNO3兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

（2）t2℃時(shí)20g KCl溶于______g水中恰好形成飽和溶液。

（3）t2℃時(shí)，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的 是______的溶液。

（4）提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀的具體操作___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的合金6.5g，洋洋同學(xué)向此合金中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)金屬完全消失，若產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m．則下列判斷正確的是（　�。�

A．如果合金為鋅和鐵，m不可能是0.2g

B．反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有兩種

C．如果合金為鋅和鎂，m可能是0.1g，則該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D．如果合金為鋅和鐵，所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)，其中A為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

(1)A的化學(xué)式為______，B的化學(xué)式為_____。

(2)寫出A→B的化學(xué)方程式______。

(3)寫一個(gè)由E→D的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）儀器a的名稱是___。

（2）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選____（填“b”“c”）。

（3）從裝置A～D中選擇：加熱制取并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的______（填字母）；實(shí)驗(yàn)室制取并收集應(yīng)選用圖中的_____（填字母）。

（4）用裝置E排空氣收集，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_____（填“d”、“e”）端進(jìn)入。若制取用F裝置排水收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整____（補(bǔ)畫在答題卡上）。

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