分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)與反應條件確定制取裝置,根據(jù)收集方法來分析;
(3)實驗室是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的,結合二氧化碳的性質(zhì)來確定收集方法;
(4)根據(jù)檢驗氣體的方法、二氧化碳的性質(zhì)及化學方程式的寫法來分析.
解答 解:(1)圖中儀器①的名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.如果收集較純凈的氧氣時,就應該用排水法.故答案為:AC;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,屬于固體常溫型,故選擇B制取,密度比空氣大,能溶于水,故選擇D收集;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BD;
(4)檢驗氣體應該是長進短出,二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色;二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水;故填:b;紫色的石蕊試液變紅色;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水從液態(tài)變成氣態(tài)時,分子間隔變大 | |
B. | 愛護水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染 | |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成 | |
D. | 如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 金剛石、石墨和C60都是由碳原子構成的單質(zhì) | |
B. | 一氧化碳和二氧化碳可以用紫色的石蕊溶液鑒別 | |
C. | 碳和一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應置換出銅 | |
D. | 空氣中一氧化碳或二氧化碳含量過高都會危及人的生命,因為它們都是劇毒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精需要密封保存--酒精分子在不停運動 | |
B. | 稀有氣體能做保護氣--稀有氣體原子最外層達到穩(wěn)定結構 | |
C. | 過氧化氫分解屬于化學變化--過氧化氫分子本身發(fā)生變化 | |
D. | 稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅--兩種溶液中都存在酸根離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 剩余固體的質(zhì)量 | B. | 生成氧氣的質(zhì)量 | ||
C. | 固體中二氧化錳的質(zhì)量 | D. | 高錳酸鉀的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溶質(zhì) | H2SO4 | HCl | H2S | H2CO3 | HClO |
pH | 小→大 |
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