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建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀解釋中，錯誤的是

A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子

B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動

C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質，是因為構成它們的分子不同

D．20 mL水與20 mL酒精混合后體積小于40 mL，是因為分子數目減少

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市校九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向Cu(NO3）2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應，下列情況中可能出現的是

①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Cu

②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Fe

③溶液中只有Cu2＋、不溶物為Fe

④溶液中只有Fe2＋、不溶物為Fe，Cu

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級�？迹ㄋ模┗瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是水分子分解示意圖。從示意圖中，你能夠得出的規(guī)律或者結論有：（答出兩條即可）

（1） ；

（2） 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)考試（三）化學試卷（解析版） 題型：計算題

鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農業(yè)生產上常用質量分數為l5％～20％的氯化鈉溶液來選種。

（1）要配置150 kg16％的氯化鈉溶液，計算應稱取氯化鈉的質量。

（2）選種進行一段時間后，農技員估計溶液和溶質質量分數都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量AgNO3溶液，得到沉淀14．35g，計算此氯化鈉溶液中溶質的質量分數。

（3）若此時氯化鈉溶液的質量只剩下100 kg，要使溶液質量和溶質質量分數都恢復到（1）中的狀態(tài)，計算需要加入的氯化鈉和水的質量。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)考試（三）化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是、、三種固體物質的溶解度曲線

（1）、、三種物質中，溶解度受溫度的影響最大的是_______。

（2）℃時，、兩種物質飽和溶液的溶質質量分數為________。（精確到0．1％）

（3）℃時，將30g物質放人100g水中，充分攪拌，所形成的溶液是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）；溶液的質量是_______g；此時若將溫度由℃升至℃，還應再加入物質_______g，才能變成飽和溶液。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)考試（三）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．煤、石油、天然氣都是化石燃料，汽油、煤油都是石油加工產品

B．KNO3和Ca3（PO4）2都是復合肥料，為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素

C．生石灰和燒堿與水反應都有熱量放出，不能用加水的方法鑒別二者

D．汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過程，與食醋除水垢的原理不同

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)考試（三）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在我們生活的物質世界里，不僅存在著形形色色的物質，而且物質還在不斷地變化著。下列生活中常見的變化，一定發(fā)生化學變化的是

A．葡萄釀酒 B．石蠟熔化 C．瓷碗破碎 D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省文登市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關質量守恒定律的認識，不正確的是

A．質量守恒定律為定量揭示化學變化的規(guī)律，提供了理論依據

B．通過化學變化，只能改變世界上物質的種類，不能改變物質的總質量

C．隨著科技的發(fā)展，精密儀器為我們定量研究化學變化創(chuàng)造了條件

D．質量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質之間的質量關系，與微觀過程無關

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級中考�？迹ㄎ澹┗瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別下列各組物質，所用兩組試劑均正確的是

待鑒別的物質

鑒別試劑1

鑒別試劑2

A

稀鹽酸和稀硫酸

氯化鋇溶液

碳酸鈉溶液

B

硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

熟石灰

水

C

氯化銨和氯化鉀

硝酸銀溶液

熟石灰

D

氧氣、二氧化碳、氮氣

燃著的木條

澄清石灰水

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