為了社會的可持續(xù)發(fā)展,必須解決環(huán)境保護問題,下列不需要化學科學發(fā)揮重要作用的是(  )
分析:為了社會的可持續(xù)發(fā)展,必須解決環(huán)境保護問題,需要化學科學發(fā)揮重要作用的:南極上空臭氧空洞;大氣污染;全球氣候變暖等問題.
解答:解:為了社會的可持續(xù)發(fā)展,必須解決環(huán)境保護問題,需要化學科學發(fā)揮重要作用的:如南極上空臭氧空洞;大氣污染;全球氣候變暖等問題.而嗓音不需要.
故選D.
點評:本題考查環(huán)境保護及可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約資源、走可持續(xù)發(fā)展之路,人人有責,并做到從我做起,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

為了社會的可持續(xù)發(fā)展,人類必須重視環(huán)境保護問題.下列說法不正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

自然界提供給人類的資源是有限的,為了社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應當珍惜和保護各類資源.下列有關(guān)保護自然資源的認識錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

空氣是一種重要的自然資源,空氣中含有多種氣體.請回答下列問題:
(1)某;瘜W興趣小組的同學用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣體積分數(shù),請寫出實驗現(xiàn)象:
①紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象
放出熱量、產(chǎn)生大量白煙
放出熱量、產(chǎn)生大量白煙

②實驗結(jié)束冷卻至室溫,打開止水夾,水沿導管進入集氣瓶約占瓶容積的
五分之一
五分之一

③寫出反應方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

④如果實驗后,發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分數(shù)為
1
7
,低于查閱資料獲得的正常值,請分析導致實驗失敗的可能原因
裝置漏氣
裝置漏氣
(任寫一點).
⑤根據(jù)實驗結(jié)果還可以推斷集氣瓶中剩余的氣體主要是
N2
N2
,它具有的性質(zhì)是
不燃燒也不支持燃燒
不燃燒也不支持燃燒
(任寫一點).
(2)為了社會的可持續(xù)發(fā)展,人們正積極采取措施防治空氣污染:
①加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是措施之一.請你根據(jù)下列來自同一城市三個不同地點的空氣污染指數(shù)報表回答問題:
指數(shù) 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 124 Ⅲ級
氮氧化物 45 Ⅱ級
二氧化硫 45 Ⅰ級
地點一
指數(shù) 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 56 Ⅲ級
氮氧化物 86 Ⅱ級
二氧化硫 89 Ⅰ級
地點二
指數(shù) 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 24 Ⅲ級
氮氧化物 26 Ⅱ級
二氧化硫 45 Ⅰ級
地點三
以上空氣質(zhì)量最好的地點是
地點三
地點三
,若三個地點分別是某公園附近、某化工廠附近、某建筑工地附近,則地點一應該是上述三個地點中的
建筑工地
建筑工地
附近.
②開發(fā)新能源也是防治空氣污染的有效措施之一.請你寫出你所熟悉的一種新型能源
太陽能
太陽能

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

空氣是一種重要的自然資源,空氣中含有多種氣體.請回答下列問題:
(1)請你根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的物質(zhì):
①有些豆科植物的根瘤里有一種叫根瘤菌的微生物,很奇妙,能直接吸收空氣中的一種氣體,轉(zhuǎn)化為它的營養(yǎng)物質(zhì),該氣體是
氮氣
氮氣
;
②疏脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
;
③蠟燭能在空氣中燃燒,說明空氣中含有
氧氣
氧氣

④綠色植物在太陽光的作用下進行光合作用,是因為空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

(2)為了社會的可持續(xù)發(fā)展,人們正積極采取措施防治空氣污染:
①加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是措施之一.請你根據(jù)下列來自同一城市三個不同地點的空氣污染指數(shù)報表回答問題:
地點一:
指標 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 124 Ⅲ級
氮氧化物 45 Ⅰ級
二氧化硫 45 Ⅰ級
地點二:
指標 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 56 Ⅱ級
氮氧化物 86 Ⅱ級
二氧化硫 89 Ⅱ級
地點三:
指標 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 24 Ⅰ級
氮氧化物 26 Ⅰ級
二氧化硫 45 Ⅰ級
以上空氣質(zhì)量最好的地點是
地點三
地點三
,若三個地點分別是某公園附近、某化工廠附近、某建筑工地附近,則地點一應該是上述三個地點中的
建筑工地
建筑工地
附近.
②開發(fā)新能源也是防治空氣污染的有效措施之一.請你寫出你所熟悉的一種新型能源
太陽能、核能、地熱能、風能、潮汐能
太陽能、核能、地熱能、風能、潮汐能

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