已知某氮的氧化物中氮與氧兩元素的質(zhì)量比為7:12,則該氧化物的化學式為(  )
A、NO
B、NO2
C、N2O3
D、N2O5
考點:元素質(zhì)量比的計算
專題:化學式的計算
分析:根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
解答:解:設該氮的氧化物化學式為NxOy
14x:16y=7:12
x:y=2:3
則該氮的氧化物化學式為N2O3
故選C.
點評:本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

已知反應3A+2B═3C+2D,生成物C、D 的質(zhì)量比為9:8,若A、B的混合物34g充分混合后,恰好完全反應,則生成物C的質(zhì)量是( 。
A、8 g
B、16 g
C、9 g
D、18 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

在電解水的實驗中,為增強水的導電性,通常在水中加NaOH,現(xiàn)用54克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的NaOH溶液進行電解實驗,通電一段時間后,NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%,則生成O2的質(zhì)量為( 。
A、27克B、8克
C、32克D、16克

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
 

(3)木炭還原氧化銅
 

(4)甲烷燃燒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有三種白色粉末.分別是碳酸鈣、硫酸鋇和碳酸鈉.請設計一個實驗方案.把這三種粉末區(qū)分開來.敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結論.
(實驗室僅提供了稀HCl、蒸餾水以及常用的實驗儀器.)
實驗操作預期現(xiàn)象與結論
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,鐵是目前使用最廣泛的金屬.
(1)如圖是鐵元素在元素周期表中的相關信息,則鐵元素的原子序數(shù)為
 

(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟
 
等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復雜的化學反應,轉化為鐵的化合物的過程.
(3)工業(yè)上可用赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)煉鐵,其主要反應原理是
 
(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)的名稱(或俗稱)、化學式和類別,三者相符的是( 。
A、純堿、Na2CO3、堿
B、石灰石、CaO、氧化物
C、碳酸鈉、NaHCO3、酸
D、硫化鉀、K2S、鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,2個甲分子反應后生成2個乙分子和1個丙分子.已知甲、乙、丙分別為不同的純凈物,則乙物質(zhì)的化學式( 。
A、A2
B、AB2
C、A2B
D、A4B2

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科目:初中化學 來源: 題型:

銅加熱生成黑色的氧化銅的方程式為
 

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