某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B.他們進行了如下實驗探究(B是常用的建筑材料,H是單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物被略去):

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A的主要成分______,B的主要成分______,X______,Y______.
(2)寫出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:
②______,⑤______ 2Fe+3CO2
【答案】分析:D為紅褐色沉淀,據(jù)此確定D的成份;進而確定黃色溶液C、紅棕色固體A的成份;無色氣體E能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此確定E的成份;B是常用的建筑材料,根據(jù)E可確定B、X、F的成份;根據(jù)紅棕色固體A和無色無味氣體F的反應(yīng)可確定黑色固體G的成分;H為紅色固體單質(zhì),據(jù)此可確定H的成份;根據(jù)I為淺綠色溶液可確定I的成份;進而確定Y的成份.
(1)根據(jù)化學(xué)式的寫法特點寫出要求的化學(xué)式.
(2)熟記一些常用的化學(xué)方程式.
解答:解:D為紅褐色沉淀,則D為氫氧化鐵;黃色溶液C為氯化鐵溶液;紅棕色固體A為氧化鐵;無色無味氣體E能使澄清的石灰水變渾濁,則E為二氧化碳;白色固體B能和鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳,則白色固體B為碳酸鹽,又知白色固體B是常用的建筑材料,則B是碳酸鈣;X是碳;F是一氧化碳;A氧化鐵和F一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則G為鐵;H為紅色固體單質(zhì),則H為銅;I為淺綠色溶液,則I為含有亞鐵離子的溶液,則Y為硫酸銅溶液或氯化銅溶液;G鐵和Y硫酸銅或氯化銅反應(yīng)生成H銅和I硫酸亞鐵或硫酸亞鐵.
(1)根據(jù)上述分析可知:A為氧化鐵;B為碳酸鈣;X為碳;Y為硫酸銅.
故答案為:Fe2O3;CaCO3;C; CuSO4
(2)根據(jù)上述分析可知②發(fā)生的反應(yīng)為氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉;⑤發(fā)生的反應(yīng)為一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳;⑥發(fā)生的反應(yīng)為鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.
故答案為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl; Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
點評:做本類型題的關(guān)鍵是根據(jù)明顯現(xiàn)象找到突破點,然后根據(jù)突破點逐步確定其它物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B.他們進行了如下實驗探究(B是常用的建筑材料,H是單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物被略去):
精英家教網(wǎng)
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A的主要成分
 
,B的主要成分
 
,X是
 
,H是
 

(2)寫出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:
 
;⑤
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B.他們進行了如下實驗探究(B是常用的建筑材料,H是單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物被略去):
精英家教網(wǎng)
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A的主要成分
 
,B的主要成分
 
,X
 
,Y
 

(2)寫出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:②
 
,⑤
 
,⑥
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B.他們進行了如下實驗探究(B是常用的建筑材料,H是單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物被略去):
精英家教網(wǎng)
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A的主要成分
 
,B的主要成分
 
,X
 
,Y
 

(2)寫出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:
 
,⑤
 
,⑥
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B.他們進行了如下實驗探究(A是氧化物,B是常用的建筑材料,H是單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物被略去):

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:D
Fe(OH)3
Fe(OH)3
,X
C
C

(2)寫出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:②
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
,⑤
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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