對于化學(xué)反應(yīng)xA+yB═mC+nD,下列說法正確的是( 。
A、化學(xué)計量數(shù)x與y之和一定等于m與n的和
B、若反應(yīng)物A、B各為a g,生成物C和D總質(zhì)量不一定是2a g
C、反應(yīng)物A與B的質(zhì)量比,一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D、若生成物C是單質(zhì),D是化合物,則A、B中必定也是一個單質(zhì),一個化合物
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子的個數(shù)可能改變,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和,中和反應(yīng)的反應(yīng)物是酸與堿生成物是鹽和水,據(jù)此解答即可.
解答:解:A、化學(xué)反應(yīng)的前后分子的總個數(shù)可能發(fā)生變化,故x+y不一定等于m+n;故錯誤;
B、由質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和,所以當(dāng)A和B的質(zhì)量均為ag時,且恰好反應(yīng)時C和D的質(zhì)量和也等于2ag,不恰好反應(yīng)時C和D的質(zhì)量和應(yīng)小于2ag;故正確;
C、參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比與生成物C和D的質(zhì)量比無直接關(guān)系,是否相等應(yīng)依據(jù)具體的化學(xué)方程式的相關(guān)數(shù)值進(jìn)行計算;故錯誤;
D、若生成物C是單質(zhì),D是化合物,則A、B未必為單質(zhì)、化合物,如一氧化碳與氧化銅的反應(yīng);故錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:要想解答好這類題目,首先要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識.然后根據(jù)所給的問題情景或其它信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,對問題進(jìn)行分析探討.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算乙醇[C2H5OH]的相對分子質(zhì)量:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、放在衣柜里的樟腦球逐漸變小
B、玉米釀制成酒精
C、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
D、把木炭放入冰箱中,冰箱異味消失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類需要清新的空氣,下列情況下不會造成空氣污染的是( 。
A、冬天盡可能用煤取暖
B、大力發(fā)展私家汽車
C、節(jié)日燃放煙花
D、植樹造林

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)大蘇打【化學(xué)式為Na2S2O3】敘述錯誤的是( 。
A、大蘇打中硫元素的化合價為+2
B、大蘇打由三種元素組成
C、大蘇打中鈉、氧元素質(zhì)量比為23:24
D、大蘇打中含有O3分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在ZnSO4和CuSO4的混合液中,加入一定反應(yīng)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)肯定有(  )
A、FeB、Cu
C、ZnD、Zn和Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室通常用如圖所示的兩套裝置,用不同的方法來制氧氣.
(1)A、B裝置中收集氣體的方法叫做
 

(2)若采用裝置B制取氧氣,在分液漏斗中應(yīng)盛放的液體藥品是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,B裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是(只要求寫出一點(diǎn)):
 

(3)若采用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,給大試管加熱時要先
 
,然后
 
.停止加熱時,先要
 
,然后
 

(4)檢驗(yàn)氧氣的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空.

(1)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行
 
時(填操作名稱)用到儀器B;進(jìn)行蒸發(fā)時除了用到鐵架臺、鐵圈和上述提供的儀器外還缺少的儀器是
 
 

(2)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要水
 
g;配制該溶液的整個過程中,需用到上述圖示所給的
 
等儀器(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;檢驗(yàn)氧氣通常用
 

(3)在步驟(2)中我們可以選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置序號,后同),收集裝置是
 
,利用你選定的收集裝置還能收集的另外兩種氣體是
 
;
(4)對以上制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確的操作順序是
 
(填寫選項(xiàng)序號).
a.烘干         b.溶解         c.過濾         d.洗滌.

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