【題目】空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。

（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為_____。

（2）魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒@種說(shuō)法_____（填“正確”或“不正確”）。

（3）因?yàn)榈獨(dú)饩哂?/span>_____的特點(diǎn)，所以充入食品包裝袋中用于防腐。

（4）用微粒的觀點(diǎn)解釋?zhuān)?/span>

①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是_____；

②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是_____。

【答案】0.94% 不正確 常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，且無(wú)毒 分子之間有間隔，且氣體分子之間的間隔較大 構(gòu)成物質(zhì)的分子相同

【解析】

（1）空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%；

（2）魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒@種說(shuō)法不正確，氧氣是不易溶于水的物質(zhì)；

（3）因?yàn)榈獨(dú)饩哂谢瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，且沒(méi)有毒性的特點(diǎn)，所以充入食品包裝袋中，隔絕氧氣防止食物因緩慢變質(zhì)；

（4）①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是分子之間有間隔，且氣體分子之間的間隔較大，在外界壓力下分子間隔可以縮��；

②構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分的下列各組物質(zhì)，所加試劑及操作方法不完全正確的是（ ）

需區(qū)分的物質(zhì)

方法 1

方法 2

A

硬水與蒸餾水

加肥皂水

蒸干后比較所得固體多少

B

氧氣和二氧化碳

分別伸入燃著的木條，觀察現(xiàn)象

分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象

C

硝酸銨和尿素

分別放入研缽中，再分別加入適量熟石灰，研磨，觀察現(xiàn)象

加水溶解，測(cè)溫度

D

羊毛織品和腈綸

用手觸摸

點(diǎn)燃聞氣味

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們的生活常態(tài)，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難,我們親歷了國(guó)家執(zhí)行力的強(qiáng)大，也目睹各條戰(zhàn)線上的兒女在祖國(guó)遇到災(zāi)難時(shí)的一片赤子之心。作為中學(xué)生的我們?yōu)榱俗陨淼慕】担欢ㄒB(yǎng)成安全的飲食習(xí)慣。下列做法中， 符合食品安全要求的是

A.制作面包時(shí)，加入少量小蘇打

B.用甲醛溶液浸泡海鮮制品

C.用霉變的油菜籽生產(chǎn)食用油

D.用工業(yè)石膏制作豆腐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)

（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物__________。

（2）n個(gè)鐵離子__________。

（3）廚房中的酸性調(diào)味劑__________。

（4）菱鐵礦的主要成分__________。

（5）不含金屬元素的堿__________。

（6）3個(gè)氯分子__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A.CO、C都能與CuO反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)

B.CaO、NaOH都能與水反應(yīng)，都可做干燥劑

C.Mg（OH）2、Al（OH）3都能與鹽酸反應(yīng)，都能治療胃酸過(guò)多

D.濃硫酸，濃鹽酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會(huì)變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答有關(guān)金屬的問(wèn)題。

（1）在Cu和Zn中，活動(dòng)性較強(qiáng)的是_____________；

（2）Cu與AgNO3溶液的反應(yīng)中，__________離子變成了原子；

（3）只用少量的鹽酸、一支試管和鋅、銅、鋁，通過(guò)加入金屬的順序不同，也能驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性的強(qiáng)弱，則加入的順序?yàn)?/span>______________________（假設(shè)每次的反應(yīng)均反應(yīng)完全）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活生產(chǎn)與化學(xué)密不可分。

(1)下列屬于復(fù)合肥的是_____________(填字母序號(hào))。

A 碳酸氫銨(NH4HCO3)

B 尿素[CO(NH2)2]

C 硝酸鉀(KNO3)

(2)冰箱中放活性炭除去異味，這是利用了活性炭的__________性。

(3)廚房中常備有大米、面粉、食用油、雞蛋和青菜，其中富含蛋白質(zhì)的是___________，使用鐵強(qiáng)化醬油可預(yù)防貧血，鐵屬于人體所需的__________(填 “常量”成“微量”)元素；

(4)廚房油鍋著火，蓋上鍋蓋可以立即滅火，其原理是__________________。

(5)打開(kāi)汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說(shuō)明氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而________ (填“增大” 或“減小”)。

(6)人的胃液里含有的酸是___________(填化學(xué)式)， 可以幫助消化。

(7)下列行為屬于節(jié)約用水的是______________(填字母序號(hào))。

A 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌

B 洗菜的水用來(lái)澆花

C 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫

D 用工業(yè)廢水澆地

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途�，F(xiàn)有①二氧化碳；②活性炭；③氮?dú)�；④熟石灰；⑤硝酸鉀；⑧氫氧化鈉。選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))，

（1）可用于冰箱除味劑的是___________________。

（2）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是___________________。

（3）與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是___________________。

（4）屬于復(fù)合肥料的是___________________。

（5）可充入食品包裝袋中以防腐的是___________________。

（6）制取肥皂、石油、造紙、紡織等工業(yè)的是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)�，F(xiàn)有①稀硫酸②小蘇打③氯化鈉④甲烷⑤氮?dú)猗藁钚蕴�，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號(hào)）：

（1）可用于冰箱除味劑的是__。

（2）可用于金屬表面除銹的是__。

（3）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是__。

（4）可用于配制生理鹽水的是___。

（5）發(fā)酵粉主要成分之一的是____。

（6）天然氣的主要成分是___。

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