【題目】(2分)歸納、分類是學習化學的重要方法。請根據(jù)數(shù)字“2”的意義把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2- 選出部分符號歸為一類。

(1)你選出的化學符號____________________________

(2)分類的依據(jù)是______________________________

【答案】(1)2H2、2S2-

(2)符號前面的“2”表示粒子的個數(shù)為2

【或(1)O2- 2S2- (2)符號右上角的“2” 表示一個離子所帶的負電荷數(shù)為“2”

或(1)2H2、H2O、O2、NO2 (2)符號右下角的“2”表示一個分子中,某原子的個數(shù)為“2”】

【解析】

試題分析:化學式周圍數(shù)字的含義:①元素符號前面的數(shù)字:表示原子的個數(shù);②元素符號右上角的數(shù)字:表示離子所帶的電荷數(shù);③元素符號右下角的數(shù)字:表示一個分子中所含的某種元素的原子個數(shù);④元素符號正上方的數(shù)字:表示某元素在化合物中的化合價;⑤離子符號前面的數(shù)字:表示離子的個數(shù);⑥化學式前面的數(shù)字:表示分子的個數(shù)

(1)2H2、2S2-

(2)符號前面的“2”表示粒子的個數(shù)為2

【或(1)O2- 2S2- (2)符號右上角的“2” 表示一個離子所帶的負電荷數(shù)為“2”

或(1)2H2、H2O、O2、NO2 (2)符號右下角的“2”表示一個分子中,某原子的個數(shù)為“2”】

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)消毒劑在公共場所進行衛(wèi)生防疫時發(fā)揮著重要的作用。

(1)75%的酒精被稱為“醫(yī)用酒精”,常用于殺菌消毒,其中的溶劑是____________。

(2)生石灰與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì),該物質(zhì)的化學式是____________。

(3)“84消毒液”常用于公共場所殺菌消毒。測得稀釋后的消毒液pH=9,該溶液呈_______性。

(4)醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒,消毒時常看到有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____________________________________(用化學方程表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸C6H8O7能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是:

A.檸檬酸屬于氧化物

B.檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的

C.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7

D.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下推理正確的是

A.單質(zhì)中只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)就是單質(zhì)

B.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

D.燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)下表是一些烷烴的物理常數(shù),請根據(jù)下表回答:

一些鏈烷烴的物理常數(shù)

名稱

分子式

沸點/℃

熔點/℃

相對密度

甲烷

CH4

-161.7

-182.6

——

乙烷

C2H6

-88.6

-172.0

——

丙烷

C3H8

-42.2

-187.1

0.5005

丁烷

C4H10

-0.5

-135.0

0.5788

戊烷

C5H12

36.1

-129.3

0.6264

1)請根據(jù)上表找出兩條規(guī)律 。

2)分析上表寫出常溫下是氣態(tài)的烷烴

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】環(huán)境污染、食品安全問題總是時有發(fā)生,毒膠囊事件是指一些企業(yè)用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊,最終流人藥品企業(yè),進入患者腹中,由于皮革在加工時要使用含鉻的鞣制劑,因此這樣制成的膠囊,往往重金屬鉻超標。高價態(tài)鉻對人體的毒性非常強,對肝、。腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷,在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變。常見的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)為橙紅色晶體,溶于水,不溶于乙醇,加熱時能分解,與有機物接觸摩擦,撞擊能引起燃燒,與還原劑(如酒精)反應(yīng)生成三價鉻離子(根據(jù)這一原理,交警可以現(xiàn)場檢查司機是否酒后駕車)。根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)“往往重金屬鉻超標”中的“鉻”是指_______(填序號);

A.鉻金屬單質(zhì) B.鉻元素

(2)K2Cr2O7中鉻元素的化合價為_______;

(3)以上描述中,屬于K2Cr2O7的化學性質(zhì)的是(任寫一點):

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是

A.單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B.中和反應(yīng)一定有鹽生成,所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同

D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學舉小組做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成。他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請你與他們一起進行探究。

【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成為是什么?

【猜想假設(shè)】

猜想①Na2SO4、Na2CO3

猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3

猜想④Na2SO4、H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中,你認為不合理的是猜想__(填序號)。

【實驗探究】(1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,據(jù)此,他認為猜想⑤是正確的。你認為他的結(jié)論是__(填“合理”或“不合理”)的,理由是 。

(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍。該反應(yīng)的化學方程式是

【實驗結(jié)論】根據(jù)上述實驗探究,你認為猜想___(填序號)是正確的。

【拓展應(yīng)用】工廠與實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是 (答一點即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5分A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質(zhì),其中B是常用于光合作用和滅火的氣體。

1B物質(zhì)的化學式是

2B與C能發(fā)生反應(yīng),A可生成C,A也可生成B。且上述三個反應(yīng)的基本類型相同。A生成C的化學方程式為 ,反應(yīng)類型為 。

3C可生成D,E可生成B。D、E、F間均能發(fā)生反應(yīng),其中一個有白色沉淀生成,另一個有氣體生成,還有一個沒有明顯現(xiàn)象,已知B、E不含相同元素,D、F只含一種相同元素。E與F反應(yīng)的化學方程式為__________,D與F反應(yīng)的化學方程式為_____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案