下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

A.探究燃燒條件之一:溫度達(dá)到著火點

B.驗證質(zhì)量守恒定律

C.測定空氣中氧氣含量

D.探究鐵釘銹蝕的條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月線上化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化,其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯誤的是

A.a不可能是無色酚酞試液

B.b可能是氧化物

C.c不可能是氧化物

D.d可能是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 二 水與常見的溶液-專題練 題型:計算題

小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。操作過程如下:請計算:

(1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為__________g;

(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?__________(寫出計算過程)

(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水__________g.

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽淮南市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小組同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時,將鋁片、鋅片打磨后,分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中,觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。

(提出問題)金屬與鹽酸反應(yīng)快慢,除與金屬的種類有關(guān)外,還受哪些因素的影響呢?

(猜想與假設(shè))a.可能與鹽酸的濃度有關(guān);b. 可能與反應(yīng)時的溫度有關(guān)。

(設(shè)計并實驗)小明利用如圖甲所示裝置,用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋅片進行如下實驗。

實驗編號

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20 mL)

溫度/℃

記錄的數(shù)據(jù)

5%

30

10%

20

5%

20

10%

30

(討論)(1)寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(2)實驗時,需將金屬片打磨,其目的是__________。

(3)實驗前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,再將注射器活塞往右拉,松手后,觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是______________。

(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)

(4)實驗中記錄的數(shù)據(jù)可能是_____________。

(5)對比實驗________可知溫度對金屬與酸反應(yīng)的速率的影響。

(6)實驗表明,四次實驗時,反應(yīng)的速率由快到慢依次為④、②、①、③。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,溫度為25℃,則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于哪兩次實驗所記錄的數(shù)據(jù)之間?________________________。

(拓展)進行鋅與稀鹽酸反應(yīng)時,試管外壁發(fā)燙,并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示,根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律______________,結(jié)合上述探究解釋曲線變化的原因 ________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽淮南市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛,其反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

A.屬于置換反應(yīng)

B.可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題

C.其中甲醛屬于氧化物

D.化學(xué)方程式為:HCO+O2===CO2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級專題一 化學(xué)用語-中考前訓(xùn) 題型:單選題

氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是( )

A. 甲中氮、氫原子個數(shù)比為1:3 B. 乙的相對分子質(zhì)量為32

C. 兩種生成物均為化合物 D. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級專題一 化學(xué)用語-中考前訓(xùn) 題型:單選題

中國古詩詞既蘊含人文思想,又閃耀理性光輝。對下列古詩詞劃線部分隱含的化學(xué)現(xiàn)象解釋不合理的是

A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化

B. 花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴——溫度升高,分子運動加快

C. 何意百煉鋼,化為繞指柔——生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量后變成鋼

D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來——金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)中考模擬試卷三同步練 題型:單選題

下列實驗中,對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是 。

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將燃著的硫粉伸入O2中

發(fā)出淡藍(lán)色火焰

S能與O2反應(yīng)

B

向某無色溶液中滴入CaCl2溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

該溶液中一定含有CO3 2-

C

用NaCl溶液進行導(dǎo)電性實驗,觀察小燈泡是否變亮

小燈泡變亮

NaCl溶液中存在自由移動的離子

D

向CaCO3中滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

鹽酸易揮發(fā)

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 達(dá)標(biāo)測試-專題練 題型:單選題

相同質(zhì)量的鎂、鋁、鋅分別與相同質(zhì)量20%的鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量(直接用各金屬表示)大小關(guān)系有以下幾種猜測:①Mg>Al>Zn;②Al>Mg>Zn;③Al=Mg=Zn;④Al=Mg>Zn;⑤Al=Zn>Mg;⑥Al>Mg=Zn。其中合理的個數(shù)為( )

A.5個 B.4個 C.3個 D.2個

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同步練習(xí)冊答案