12．判斷玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是（　　）
A．器壁上出現(xiàn)均勻的水珠B．器壁上的水可聚成水滴
C．器壁上的水可成股流下D．器壁上無水

分析 根據(jù)實驗室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準，分析解答即可．

解答 解：當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時，即器壁上出現(xiàn)均勻的水珠，表示儀器已洗干凈．
故選：A．

點評 本題難度不大，了解實驗室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)題意寫出對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的符號表達式：
（1）淡黃色固體在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；
（2）汽車尾氣中的有害氣體NO與CO在催化劑的作用下，反應(yīng)生成空氣中最多的氣體和能使澄清石灰水變渾濁的氣體2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫（H2O2）分解速度的因素．在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳（MnO2）粉末，然后加入等量的不同濃度的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如表：
實驗次數(shù)1234
H2O2溶液的濃度1%5%10%15%
MnO2質(zhì)量0.2克0.2克0.2克0.2克
氣泡產(chǎn)生的速度++++++++++
（1）該實驗研究的問題是：過氧化氫分解的速度與過氧化氫溶液的濃度的關(guān)系．
（2）為了檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法：將帶火星的木條伸入試管中，如果木條復(fù)燃，則證明該氣體為氧氣．
（3）過氧化氫和二氧化錳制氧氣的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．如果要說二氧化猛在該反應(yīng)中起到催化作用，還需要通過實驗驗證二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
（4）同學(xué)通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣．為了驗征加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學(xué)們選擇如圖2裝置（氣密性良好）進行實驗．實 驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃，可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)制得的氧氣不純．可能的原因是（　　）
A．用排水法收集氧氣時，集氣瓶裝滿水
B．用向上排空氣法收集氧氣時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部
C．用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集
D．用排水法收集氧氣，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是：蒸餾．
（2）如圖1所示是某同學(xué)做過濾實驗的情景，錯誤之處是：
沒有用玻璃棒引流．
過濾后濾液仍渾濁，可能的原因是：濾紙破損（合理均可）（至少寫出1條）．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（4）許多居民常用如圖2所示的簡易凈水器來凈化水，其中小卵石、石英沙的作用是過濾．如果地下水硬度大，或水中病原微生物過多，都可以采取煮沸的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室制取氧氣的實踐與研究．
過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如圖所示．

①寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈；b鐵架臺．
②用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置是C（填字母，下同），若改用如圖G發(fā)生裝置，請寫出該裝置的一個優(yōu)點是便于控制反應(yīng)的速率．
③用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B．
④D、E、F中可以收集O2的有DF．若用如圖H所示的裝置收集，則氧氣應(yīng)從d（填“d”或“e”，下同）端通入；若用裝滿水正放的該裝置收集，則氧氣應(yīng)從e端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的乳化作用．
（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾膜+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起吸附作用，凈化后的水屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（3）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水里加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體是（填寫化學(xué)式）Zn、Cu．
（4）化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑．“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：Mg5（OH）2（CO3）4 $\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$5MgO+x+4CO2，則X的化學(xué)式是H2O；根據(jù)這些信息，還能推出“鎂粉”的另一種用途是滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知2A+3B=C+2D，A，B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時，質(zhì)量比4：3，如生成C和D共140g，則該反應(yīng)應(yīng)消耗B的質(zhì)量為（　�。�
A．60gB．80gC．90gD．100g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．今年央視3.15晚會曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚（C2H6O），二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患．下列關(guān)于二甲醚的說法錯誤的是（　�。�
A．二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成
B．每個二甲醚分子中含有9個原子
C．二甲醚的相對分子質(zhì)量為46
D．二甲醚由2個碳原子、6個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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