【題目】硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖所示,由圖甲獲得的信息中,不正確的是
A.兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
B.t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度
C.t1℃時(shí),氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2:5
D.t2℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液比氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
【答案】C
【解析】
A、由圖像知,兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大,故不符合題意;
B、由圖像知,t1℃時(shí),硝酸鉀的圖像在氯化銨的圖像的上方,所以硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度,故不符合題意;
C、t1℃時(shí),氯化銨的溶解度40g,所以在氯化銨的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為40g:140g≠2:5,故符合題意;
D、t2℃時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度,根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以硝酸鉀飽和溶液比氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故不符合題意。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們生活中的燃燒氣源一般分為液化石油氣、人工煤氣、天然氣三大類,其中:天然氣的主要成分是甲烷,甲烷中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為____________;液化石油氣的主要成分之一為乙烯(化學(xué)式為C2H4),完全燃燒_____kg的乙烯放出的熱量可使質(zhì)量為50kg的水溫度由20°C升高到50 °C;人工煤氣的主要成分為氫氣和一氧化碳,煤氣燃燒過程中,把______________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。[水的比熱容為,乙烯的熱值為]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需配制標(biāo)簽如圖所示的氯化鈉注射液。則下列說法不正確的是
A.配制該注射液的步驟為計(jì)算、稱量、溶解、量取、裝瓶
B.配制該注射液需要氯化鈉9 g
C.若量取水時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)使所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%
D.將配制的該溶液稀釋為0.5%的氯化鈉溶液,需要加水的體積為800mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】S-誘抗素是一種植物的生長(zhǎng)平衡因子,是所有綠色植物均含有的純天然產(chǎn)物,對(duì)光敏感,屬?gòu)?qiáng)光分解化合物,其化學(xué)式為C15H20O4。下列關(guān)于S-誘抗素的說法正確的是(____)
A S-誘抗素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為5:1
B S-誘抗素的相對(duì)分子質(zhì)量為264
C S-誘抗素由39個(gè)原子構(gòu)成
D S-誘抗素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組進(jìn)行氣體制取與性質(zhì)的復(fù)習(xí),圖1是實(shí)驗(yàn)室桌面上準(zhǔn)備的部分儀器。請(qǐng)回答下列問題:
圖1 | 圖2 |
(1)圖1中儀器④的名稱為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,若僅利用圖1中所給儀器組裝實(shí)驗(yàn)裝置,則收集氧氣的方法為_____,該反應(yīng)的原理為_____ (用化學(xué)方程式表示);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,需從圖1中選擇的儀器序號(hào)為②_____,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____。
(4)在集氣瓶中收集滿二氧化碳后,向其中加入適量氫氧化鈉溶液,蓋好玻璃片, 振蕩集氣瓶,然后將集氣瓶和玻璃片倒轉(zhuǎn)(如圖2),觀察到玻璃片“吸”在瓶口,不掉下。試解釋其原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分,興趣小組對(duì)碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)探究如下。
(比照實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)根據(jù)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
步驟 | |||
現(xiàn)象 | 無色溶液變紅色 | 左邊試管中有氣泡產(chǎn)生右邊澄清石灰水變渾濁 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
(繼續(xù)探究)
實(shí)驗(yàn)Ⅳ:向?qū)嶒?yàn)Ⅰ反應(yīng)后的溶液中滴加過量的硝酸鋇溶液,可觀察到的現(xiàn)象為_______________。
(實(shí)驗(yàn)梳理)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)總結(jié)碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)(除實(shí)驗(yàn)Ⅰ外都用化學(xué)反應(yīng)方程式表達(dá)。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ_______________;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ________________;
實(shí)驗(yàn)Ⅲ________________;
實(shí)驗(yàn)Ⅳ_______________。
(交流討論)
(6)完善鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖,應(yīng)在橫線上方填寫的數(shù)字為_____________。
(7)通過上面的四個(gè)實(shí)驗(yàn)不難發(fā)現(xiàn),碳酸鉀與碳酸鈉的的化學(xué)性質(zhì)很是相似。其原因在于_______________。
(知識(shí)拓展)
(8)下列說法正確的是_________________。
A草木灰可用來改良酸性土壤結(jié)構(gòu)
B所有可溶性鹽溶液的pH=7
CCO32-也能使無色的酚酞試液變紅
D草木灰可與尿素混合施用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】江西共青團(tuán)發(fā)文“流水配人家,夕陽追山峰,家鄉(xiāng)藏美食。江西100個(gè)縣的代表菜盡在百縣百味”。其中的化學(xué)知識(shí)值得挖掘:
(1)新建的“鰍魚鉆豆腐”是南昌民間長(zhǎng)久流傳的一道名菜。豆腐中含有人體所需要的鈣,此處的“鈣”指的是______(填“原子”“元素”或“單質(zhì)”);青菜中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_________。
(2)永修縣一帶酒席宴上出的第一道菜必為“東坡肉”。捆綁東坡肉的稻草屬于_________(填“天然”或“合成”)纖維,生活中我們常用_________法區(qū)分羊毛和滌綸;
(3)吉安縣的薄酥餅至今已有100 多年的生產(chǎn)歷史,具有薄、酥、香、甜脆五大特色,其原料淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n。取一定量的淀粉與19.2 g的氧氣恰好完全反應(yīng),生成26.4 g二氧化碳和9.0 g水,則參加反應(yīng)的淀粉的質(zhì)量為_________g,淀粉中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定某化工廠廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)(廢水中的其他成分不與鐵發(fā)生反應(yīng))。
(1)反應(yīng)共生成氫氣____________g。
(2)廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年3月21日江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)天嘉宣化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生特別重大爆炸事故。該工廠主要產(chǎn)品為對(duì)苯二胺、鄰苯二胺等,主要原料為苯。苯(C6H6)在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體,并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。
(1)請(qǐng)寫出苯的一點(diǎn)物理性質(zhì)_____;
(2)苯的相對(duì)分子質(zhì)量是_____,碳、氫原子的原子個(gè)數(shù)比是_____;
(3)爆炸會(huì)發(fā)生的原因是可燃物在_____空間里的劇烈燃燒;
(4)爆炸可能對(duì)當(dāng)?shù)氐乃丛斐晌:Αy(cè)定水質(zhì)酸堿性的方法是_____;(只寫一種)
(5)慘痛的教訓(xùn)再次警示我們安全從來沒有萬無一失。如圖實(shí)驗(yàn)操作沒有違反實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則的是_____(填字母序號(hào))。
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