毛毛跟你一樣,剛學(xué)習(xí)了有關(guān)化學(xué)式量的計(jì)算.右圖為毛毛服用的鈣片的標(biāo)簽,老師用它編寫了一道有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算題,請(qǐng)你跟他一起檢驗(yàn)一下自己學(xué)習(xí)的情況吧.
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)碳酸鈣(CaCO3)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比;
(3)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)該鈣片中(維生素D中不含鈣元素),含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為多少.
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(4)該鈣片中每片含碳酸鈣≥1.25g,每片2g,結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為40+12+16×3=100.
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12.
(3)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40
100
×
100%=40%.
(4)該鈣片中每片含碳酸鈣≥1.25g,每片2g,含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為
1.25g×40%
2g
×
100%=25%.
答:(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為100;(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為10:3:12;(3)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;(4)25%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、2Fe+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe O2
B、2P2O5
 點(diǎn)燃 
.
 
  4P+5O2
C、2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
D、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液.老師告訴他這瓶無(wú)色溶液是氫氧化鈉、稀硫酸或碳酸鈉溶液中的一種.
(1)該同學(xué)取少量溶液滴加無(wú)色酚酞溶液,酚酞溶液變紅,他立即確定該溶液不是
 
溶液,理由是
 

(2)該同學(xué)另取少量溶液,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,他確定此無(wú)色溶液是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖:

(1)圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱是:①
 
 ②
 

(2)若用高錳酸鉀制氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制氧氣,應(yīng)選用
 
作為發(fā)生裝置,對(duì)此實(shí)驗(yàn),讓我們繼續(xù)思考并研究幾個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題①:催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響?
我的實(shí)驗(yàn)方案是:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末作催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他條件均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6 7 8
MnO2粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用時(shí)間(t) 17 8 7 5 4 3 2 2
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)并回答:MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有無(wú)影響,如果有,怎樣影響?
 

問(wèn)題②:H2O2溶液的濃度對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響?
你的實(shí)驗(yàn)方案是:
 

問(wèn)題③:還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:

(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是
 
;
(2)可以直接加熱的儀器是
 

(3)用作量度一定量液體體積的儀器是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是
 
;
(5)用來(lái)配制溶液和較大量試劑反應(yīng)容器
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示
①3個(gè)亞鐵離子
 
;②2個(gè)氮分子
 
;
③4個(gè)氫氧根離子
 
;④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年10月22日,第十五屆省運(yùn)會(huì)將在我市舉行,運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作正在如火如荼的進(jìn)行中,許多方面都與化學(xué)知識(shí)有關(guān).
(1)為了通風(fēng)透氣,主會(huì)館屋頂采用了鋼架結(jié)構(gòu).鋼鐵在
 
中容易生銹,因此必須防銹,可以采用合理的措施是
 

(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間需要大量的生理鹽水(濃度為0.9%),生理鹽水的溶質(zhì)是
 
,1000g生理鹽水中含溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
g;運(yùn)動(dòng)員通常往生理鹽水中添加適量的葡萄糖(C6H12O6),以及時(shí)補(bǔ)充能量,葡萄糖是由
 
種元素組成的,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是
 

(3)游泳池用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,該化合物中氯元素的化合價(jià)是
 
價(jià);二氧化氯氣體見(jiàn)光易分解成兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)田徑比賽開(kāi)始時(shí),發(fā)令槍的槍口冒白煙是由于紅磷燃燒產(chǎn)生的,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
 
;比賽場(chǎng)地還配置了大量的干粉滅火器,干粉滅火器滅火原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察用CO還原CuO實(shí)驗(yàn)裝置,回答:
(1)加熱A處酒精燈前先通一氧化碳的目的
 
        
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
B處發(fā)生的化學(xué)方程式
 

(3)導(dǎo)管尾部酒精燈的目的
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
 
(指明A或C處),繼續(xù)通
 
,直到試管冷卻,這樣操作的目的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
汞元素
 
;2個(gè)氯分子
 
;銀離子
 
;水中氫元素的化合價(jià)
 
;用氫氧化鎂中和過(guò)多胃酸的化學(xué)方程式
 

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