將一包碳酸鉀和硫酸鉀的混合物溶于蒸餾水配成溶液,加入適量的氫氧化鋇溶液完全反應(yīng),濾出并洗滌沉淀,然后在沉淀中加入稀硝酸,收集到4.4克無(wú)色氣體.再在濾液中滴入幾滴酚酞試劑,并逐漸加入20%的鹽酸到溶液剛變?yōu)闊o(wú)色為止,用去了45.625克鹽酸.
求:(1)能生成溶于酸的沉淀物多少克?
(2)原混合物中硫酸鉀有多少克?

解:(1)設(shè)能生成溶于酸的沉淀物的質(zhì)量為x,
BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+CO2↑+H2O
197 44
x 4.4g
=,
解之得:x=19.7g;
(2)①設(shè)與45.625克鹽酸恰好反應(yīng)的KOH的質(zhì)量為y,
用去45.625克鹽酸中HCl的質(zhì)量為:45.625×20%=9.125g,
KOH+HCl=KCl+H2O
56 36.5
y 9.125g
,
解之得:y=14g;
②設(shè)K2CO3與Ba(OH)2反應(yīng)生成氫氧化鉀的質(zhì)量為z,
K2CO3+Ba(OH)2=2KOH+BaCO3
112 197
z 19.7g
,
解之得:z=11.2g;
③設(shè)原混合物中硫酸鉀的質(zhì)量為m,
K2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)生成氫氧化鉀的質(zhì)量為:14g-11.2g=2.8g,
K2SO4+Ba(OH)2═2KOH+BaSO4
174 112
m 2.8g
=,
解之得;m=4.35g.
答:(1)能生成溶于酸的沉淀物19.7g;(2)原混合物中硫酸鉀的質(zhì)量為4.35g.
分析:此題屬于多步反應(yīng)的計(jì)算題,應(yīng)先找出關(guān)系式,然后根據(jù)關(guān)系式解題.本題涉及的反應(yīng)有①K2CO3+Ba(OH)2=2KOH+BaCO3↓,②K2SO4+Ba(OH)2═2KOH+BaSO4↓,③BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+CO2↑+H2O,④KOH+HCl=KCl+H2O;
(1)由題意可知,溶于硝酸的沉淀為①反應(yīng)中的沉淀BaCO3,所以利用化學(xué)方程式③和生成氣體的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出能生成溶于酸的沉淀物的質(zhì)量;
(2)①根據(jù)化學(xué)方程式④和要中和反應(yīng)中生成的氫氧化鉀的質(zhì)量用去鹽酸的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出碳酸鉀和硫酸鉀與氫氧化鋇反應(yīng)生成的氫氧化鉀的質(zhì)量;
②利用化學(xué)方程式①和計(jì)算出的沉淀的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出反應(yīng)①中生成氫氧化鉀的質(zhì)量;
③利用化學(xué)方程式②和生成的氫氧化鉀的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出原混合物中硫酸鉀的質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、有一包固體,可能由硫酸銅、硝酸鋇、碳酸鉀、硫酸鉀、氯化鈉中的一種或幾種組成,依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)把該固體溶于水,得白色沉淀,靜置后上層溶液呈無(wú)色,過(guò)濾;
(2)向(1)所得沉淀中加入稀硝酸,沉淀不溶解;
(3)向(1)所得濾液中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀不溶解.
以上實(shí)驗(yàn),可確定混合物中一定含有
Ba(NO32和K2SO4
,一定沒(méi)有
CuSO4和K2CO3
,不能確定混合物中是否含有
NaCl
;若要檢驗(yàn)不能確定的物質(zhì)是否存在,應(yīng)向(1)所得濾液中加入的試劑依次是
Ba(NO32
、
AgNO3
、稀硝酸.
(4)如果將(2)中的沉淀不溶解改為全部溶解,則混合物中一定含有
Ba(NO32和K2CO3
,一定沒(méi)有
CuSO4和K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一包碳酸鉀和硫酸鉀的混合物溶于蒸餾水配成溶液,加入適量的氫氧化鋇溶液完全反應(yīng),濾出并洗滌沉淀,然后在沉淀中加入稀硝酸,收集到4.4克無(wú)色氣體.再在濾液中滴入幾滴酚酞試劑,并逐漸加入20%的鹽酸到溶液剛變?yōu)闊o(wú)色為止,用去了45.625克鹽酸.
求:(1)能生成溶于酸的沉淀物多少克?
(2)原混合物中硫酸鉀有多少克?

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