【題目】下圖是某載人飛行器中的空氣更新系統(tǒng)。請回答下列問題：

(1)在裝置甲中，物質(zhì)的分子種類________________(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化；裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的過程中，最小的微粒是_____ (填微粒的名稱)。

(2)裝置乙中的反應(yīng)需要在高溫、高壓、催化劑的條件下進行，該反應(yīng)的化學方程式為________________。

【答案】不發(fā)生 氫原子、氧原子

【解析】

（1）座艙中的氣體為空氣、二氧化碳和水蒸氣，混合氣體進入甲裝置進行分離，其中空氣進入座艙，二氧化碳進入乙裝置，水進入丙裝置，所以在裝置甲中，物質(zhì)的分子種類不發(fā)生變化，水進入丙裝置后，通過電解將水分解成氧氣和氫氣，氧氣進入座艙，氫氣進入乙裝置，所以裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的過程中，最小的微粒是的氫原子和氧原子；

（2）乙裝置中，二氧化碳和氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成甲烷和水，化學方程式為：。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗。

（1）上述甲、乙和丙各自獨立反應(yīng)后，溶質(zhì)組成的種類可能最多的是_____________（選填甲、乙或丙）。

（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_____________。

（3）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。

（4）實驗結(jié)束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。

[提出問題]廢液中含有哪些物質(zhì)?

[交流討論]①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_____________（寫物質(zhì)名稱）。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想。

[猜想]甲同學認為:只有氫氧化鈉;

乙同學認為:只有氫氧化鈣;

丙同學認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉。

你認為還可能是_____________。（寫一種合理猜想）

[實驗設(shè)計]丁同學想用硝酸鈣溶液來驗證甲、乙和丙同學的猜想。查閱資料獲悉硝酸鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗。請你將丁同學的實驗設(shè)計補充完整。

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量硝酸鈣溶液,靜置

①無明顯現(xiàn)象

_____的猜想正確

②____________

丙同學的猜想正確

③____________

______的猜想正確

[反思拓展]在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，需要考慮____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的氯化鈉，取12.5g的該樣品，完全溶解在水中配制成60g溶液，將其全部加入到50g一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，生成的氣體全部逸出后，所得溶液質(zhì)量是105.6g，計算：

（1）生成氣體的質(zhì)量為 ______g。

（2）求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是學習化學的重要方法之一，初中學習中接觸到下列物質(zhì)：

A生鐵

B電解水負極得到的氣體

C冰水

D氧化鋁

E硝酸銨

F潔凈的空氣

G金剛石

H硝酸鉀

請按要求填寫下列內(nèi)容。

（1）其中屬于純凈物的是_____（填序號）。

（2）標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____。

（3）由原子構(gòu)成的物質(zhì)的是_____（填化學式，下同）。

（4）屬于復(fù)合肥是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映相關(guān)量的變化關(guān)系的是（ ）

A.碳和氧化銅粉末高溫加熱恰好完全反應(yīng)

B.向水中不斷滴加NaOH溶液

C.分別向等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁

D.兩份完全相同的過氧化氫溶液分別在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源與我們的生活息息相關(guān)，開發(fā)利用新能源是人類共同探究的問題。

（1）常見的三種化石燃料包括煤、石油和天然氣，它們都是____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）某住宅因燃氣泄漏引起火災(zāi)，為迅速控制火勢，消防員用高壓水槍滅火。根據(jù)滅火原理，分析水在滅火中的主要作用是_____。

（3）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電和____等（請舉1例）。

（4）人們利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列說法不正確的是_____。

A 燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

B 燃燒反應(yīng)都需要點燃才能發(fā)生

C 化學反應(yīng)都伴隨著能量的變化

D 人類需要的能量大部分是由化學反應(yīng)產(chǎn)生的

（5）氫氣是最清潔的理想燃料，氫氣燃燒的化學方程式為____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　　）

A.電解水

B.向H2SO4、MgSO4溶液中滴加NaOH溶液

C.兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2

D.向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】初中化學幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A為無色無味的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,F常用于改良酸性土壤,H為常見的液態(tài)化合物,K是一種紫紅色單質(zhì)。根據(jù)推斷回答下列問題:

①E溶液的顏色為_____，反應(yīng)I-Ⅲ中屬于置換反應(yīng)的是_____(填編號),化合物Na2DO4中D的化合價為_____。

②寫出反應(yīng)I的化學方程式_____，該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是_____。

③寫出一個由G制取C的化學方程式_____。

④D與K的混合物7g與足量的E溶液充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加0.8g,則該混合物中D的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，從圖中獲得的信息不正確的是(　　)

A. 在硫原子的核外電子排布中，a=2、b=8

B. 硫原子在化學反應(yīng)中易得到2個電子變成S2﹣

C. 硫原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16

D. 硫元素在元素周期表中位于第六周期

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