內(nèi)容 步驟 | 【實驗1】研究燃燒條件 | 【實驗2】研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和 燒杯中導(dǎo)管口放置一 小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭,點燃木炭后迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2 溶液 | 推入適量H2O2 溶液 |
分析 (1)根據(jù)燃燒的條件分析;燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點;
(2)根據(jù)信息:推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,分析解答.
解答 解:
(1)根據(jù)燃燒的條件可知,燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點,燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸;推入H2O2溶液后,生成氧氣,氧氣通過導(dǎo)管進入燒杯,所以觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出;
(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃;該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是,先增大后減小,最后恢復(fù)止常壓,所以木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.
故答案為:
(1)未達到白磷的著火點;白磷沒有與O2接觸;導(dǎo)管口有氣泡冒出,燒杯中的白磷燃燒;
(2)助燃;能
點評 此題考查燃燒的條件、化學(xué)方程式的書寫、壓強的變化等知識,有一定的難度.燃燒的條件分析;燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
B. | 若消耗3g乙,則生成17g丙 | |
C. | 丁可能是該反應(yīng)的催化劑 | |
D. | 甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
B. | A、C中碳元素的化合價均為+4 | |
C. | 點燃前,要先檢驗A的純度,防止爆炸 | |
D. | 該反應(yīng)所的生成物的質(zhì)量比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ | B. | 表示分子個數(shù)的是①② | ||
C. | 表示離子個數(shù)的是⑤⑥ | D. | 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 歸類 | 物質(zhì)(或元素) |
A | 常見合金 | 黃銅、硬鋁、青銅 |
B | 常見的干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、堿石灰 |
C | 常見復(fù)合材料 | 鋼筋混凝土、聚乙烯塑料、玻璃鋼 |
D | 人體中常見微量元素 | 碘、鋅、硒、鐵等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬材料 | B. | 無機非金屬材料 | C. | 合成材料 | D. | 復(fù)合材料 |
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