分類是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法,下列物質(zhì)分類正確的是
A.燒堿、純堿、小蘇打都屬于堿
B.膽礬、玻璃、瀝青屬于非晶體
C.石墨、氯化鈉溶液、鐵絲都是導(dǎo)體
D.干冰、生石灰、熟石灰都屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省沈陽市和平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
燃料在使用的過程中的碳循環(huán)示意圖如圖:
(1)除了燃料燃燒釋放大量CO2外,常見釋放CO2的途徑還有____________,空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的正面后果是____________。
(2)利用海水進(jìn)行碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,寫出海水吸收CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
(3)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化’技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,則X的化學(xué)式為____________。
(4)生物燃料(如酒精)可來源于植物體寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式:____________;結(jié)合如圖信息,從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有____________。 (寫出一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省泰安市寧陽縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
自2018年2月3日開始,每當(dāng)夜幕落下,大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚,全市人民共有、共享、共樂泉水這一大自然的饋贈。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是
A.植樹種花,擴(kuò)大綠地面積 B.對沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年江蘇省無錫市梁溪區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列操作中不正確的是
A. 熄滅酒精燈 B. 聞藥品氣味 C. 讀出液體體積 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省保定市蓮池區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)學(xué)過的理化知識解決以下生活中常見的問題:
(1)防霧霾口罩對抵抗霧霾天氣有一定作用,其中活性炭對有害物質(zhì)具有_____作用;
(2)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有______作用;
(3)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生的浮渣多,該井水是_____(填“硬水”或“軟水”)
(4)微量元素與人體健康密切相關(guān)。如果缺乏______元素,會引起甲狀腺腫大;
(5)有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是對自然資源的一種補(bǔ)充, 試列舉一種生活中主 要含有機(jī)合成材料的用品______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省保定市蓮池區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁表示4種物質(zhì),甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。其化學(xué)式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
化學(xué)式 | NH3 | Cl2 | N2 | ? | |
分子微觀示意圖 |
A.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
B.丁的化學(xué)式為HClN
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.若17g甲參加反應(yīng),則生成丁的質(zhì)量為14g
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省長沙市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某課外活動(dòng)小組欲對鋁鎂合金進(jìn)行研究,測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
[查閱資料]
①氫氧化鎂和氫氧化鋁均難溶于水。難溶性堿受熱后能分解生成水和相應(yīng)的金屬氧化物。
②鎂和氫氧化鎂均不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),但鋁和氫氧化鋁分別能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng):;。
氯化鋁可與過量氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。
[方案設(shè)計(jì)]
他們利用實(shí)驗(yàn)室提供的鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)了三種不同的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:鋁鎂合金測定生成氣體的體積
方案二:鋁鎂合金測定生成氣體的體積
方案三:鋁鎂合金溶液…→稱量灼燒后的固體
[方案評價(jià)]
(1)方案三中最后的灼燒產(chǎn)物的主要成分為水和_____(用化學(xué)式表示)。
(2)小段認(rèn)為三個(gè)方案理論上均可行,但方案三不如其它方案,理由是_____。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)方案二設(shè)計(jì)了如下圖所示(圖中的鐵架臺已省略)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(3)你認(rèn)為選擇裝置_____(填“甲”或“乙”)測定鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更合理,誤差更小,理由是_____。
(4)若裝置丙中不使用冷水,則所測得氣體的體積會_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
[交流討論]
(5)實(shí)驗(yàn)小組成員通過交流討論后重新設(shè)計(jì)了方案:①稱取鋁鎂合金質(zhì)量;②加入足量的_____;③過濾;④洗滌;⑤干燥;⑥稱取剩余固體的總質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省長沙市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.蠶絲灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味
C.銅絲插入硝酸銀溶液中,會有紅色固體析出,溶液仍為藍(lán)色
D.石蠟在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市張店區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
小明用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。操作過程如下:
請計(jì)算:
(1)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____
(2)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水的質(zhì)量是多少?_____(寫出計(jì)算過程)
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