20．下列有關(guān)物質(zhì)的用途，由物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用活性炭吸附有色物質(zhì)B．用金剛石作鉆頭
C．用氫氣充灌氣球作廣告D．用一氧化碳作燃料

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答 解：A、用活性炭吸附有色物質(zhì)是利用了活性炭的物理性質(zhì)--具有吸附性．錯誤；
B、用金剛石作鉆頭是利用了金剛石的物理性質(zhì)--硬度大．錯誤；
C、用氫氣充灌氣球作廣告是利用了氫氣的物理性質(zhì)--密度比空氣�。e誤；
D、用一氧化碳作燃料是利用了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)--可燃性．正確．
故選D．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．氧氣B．氯酸鉀C．水D．氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料．據(jù)估計，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因，設(shè)計如下實驗：
（1）如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化．幾天后，他們會發(fā)現(xiàn)B處最先出現(xiàn)鐵銹，大家結(jié)合書本知識知道，鐵在空氣中生銹實際是鐵和水、氧氣等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)的過程．
（2）一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2（OH）2CO3（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng)．
請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3．
（3）【查閱資料】孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，也可以表示成CuCO3•Cu（OH）2．與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO3•yCu（OH）2（x、y都是正整數(shù)）表示，石青就是其中的一種．
【實驗探究】為了驗證石青的組成成分，他們設(shè)計了如下實驗，請你共同參與探究．
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

步驟l		取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸（1）產(chǎn)生大量氣體
（2）溶液呈藍(lán)色		（1）石青中含有CO32-離子
（2）石青中含有Cu2+離子

步驟2		取少量石青樣品置于大試管中加熱（1）殘留固體呈黑色
（2）大試管內(nèi)壁有水珠
石青加熱易分解
【反思與拓展】
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實驗方法是將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中．
②根據(jù)以上探究，只要測定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和水或二氧化碳的質(zhì)量，就可確定石青的化學(xué)式（即確定x、y的值）．
③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面涂油（任寫一種方法）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．等質(zhì)量的鋅、鐵、鎂、鋁分別與足量的稀硫酸完全反應(yīng)生成H2的質(zhì)量由大到小的排列正確的是（　�。�
A．Mg　Al Fe ZnB．Al 　Mg Fe ZnC．Zn　 Fe Mg AlD．Zn 　Fe Mg Al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)變化和物理變化的根本區(qū)別是（　　）
A．顏色發(fā)生變化B．產(chǎn)生光和熱C．生成新物質(zhì)D．逸出氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．閱讀下列短文，并回答問題．
氯氣在常溫下是黃綠色的氣體，在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氯氣的密度是3.214克/升，比空氣大（空氣的密度為1.293克/升）．1體積色水中大約能溶解2體積的氯氣，溶于水時，跟水作用生成鹽酸和具有漂白作用的次氯酸，在加熱的條件下，氯氣能和鐵作用生成氯化鐵．
（1）屬于氯氣的物理性質(zhì)的是：氯氣在常溫下是黃綠色的氣體，在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氯氣的密度是3.214克/升，比空氣大（空氣的密度為1.293克/升），1體積色水中大約能溶解2體積的氯氣
（2）屬于氯氣的化學(xué)性質(zhì)的是：氯氣跟水作用生成鹽酸和具有漂白作用的次氯酸，在加熱的條件下，氯氣能和鐵作用生成氯化鐵
（3）用文字表達(dá)式表示化學(xué)變化：氯氣+水→鹽酸+次氯酸；氯氣+鐵$\stackrel{加熱}{→}$氯化鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下圖所示的內(nèi)容不屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�
A．
甲烷		B．
鹽酸 酚酞溶液		C．
滑輪組		D．
C60分子結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
傾倒液體
C．
稱量固體		D．
往試管中加入鋅粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：（沒有按操作順序排列）

（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒．
（2）實驗室中常見的量筒規(guī)格有：25℃，10mL、50mL、100mL、200mL等．上圖中量筒的規(guī)格是：25℃，100mL；量筒內(nèi)的液體是D（填字母）．
A、稀鹽酸    B、自來水    C、7%的NaCl溶液    D、蒸餾水
（3）指出圖中的一處錯誤操作稱量時，NaCl和砝碼位置顛倒．

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