有關a、b兩種物質(zhì)的溶解度 曲線如圖所示，下列敘述 不正確的是（　　）

A. a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t2℃時,兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. 將兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3降到t1℃時a有晶體析出,b沒有晶體析出

D. t3℃時a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省威海市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

測定合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。為測定某銅、鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組同學稱取20g合金于燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)

39.92

59.84

79.80

99.80

（1）該銅、鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____________? (寫出計算過程)

（2）第三次加入稀鹽酸后燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)為________________（寫化學式）。

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科目：初中化學 來源：山東省青州市2017-2018學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

根據(jù)下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的是(　　)

A.比較Zn和Fe的金屬活動性強弱

B.探究鐵釘生銹時O2是否參與反應

C.比較紅磷和白磷的著火點

D.測定空氣中O2的含量

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科目：初中化學 來源：山東省青州市2017-2018學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是

A.陶瓷燒制 B.火藥使用 C.糧食釀酒 D.活字印刷

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，它與我們的生活密切相關。

（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_____性，生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____。

（2）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是_____，該反應的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

A.細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射

B.一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍色火焰

C.二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，溶液變紅色

D.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷(A) 題型：實驗題

某化學興趣小組用如圖所示的裝置做有關CO2氣體的性質(zhì)實驗：

（1）甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中（見裝置A），并輕輕振蕩試管。

①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象_______；

②寫出反應的化學方程式_______。

（2）乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的Ca（OH）2溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，澄清溶液_______，而系在導氣管一端的氣球慢慢脹大，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

同學們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法。請回答下列問題：

（1）圖中儀器B的名稱為_____；

（2）組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是________（填儀器名稱）；該反應的文字或符號表達式為______；

（3）圖中的微型裝置F也可用于實驗室制備O2，其文字或符號表達式為________；該裝置在操作上的優(yōu)點是________。

（4）G裝置的用途很廣，下列關于該裝置的用法正確的是_________。(填序號)

A當裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從b端通入；若收集氧氣，氣體從a端通入

B當裝置內(nèi)盛有半瓶濃硫酸（液態(tài)干燥劑）時，除去氧氣中的水蒸氣，氣體從b端通入

C當裝置內(nèi)盛滿氧氣時，用水將裝置內(nèi)的氧氣導出，水從a端通入

D當裝置內(nèi)盛有半瓶水時，觀察給病人輸氧氣的速率，a端連接氧氣鋼瓶，b端連接病人

（5）實驗室要制取較多量的二氧化碳時，其發(fā)生裝置的儀器組合為__________（填序號），相關反應文字或符號表達式為________。小明利用T形三通管（如圖H）設計了探究二氧化碳性質(zhì)的實驗。在通入二氧化碳氣體后，觀察到的實驗現(xiàn)象是_________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是

A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B.①說明白磷的著火點不高于80℃

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D.①③說明兩種可燃物的著火點不同

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