12．溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體和氣體，固體、氣體溶于液體時，固體或氣體為溶質(zhì)，液體溶劑，兩種液體互溶時通常把量少的叫溶質(zhì)，量多叫溶劑，如果其中有一種是水，則水為溶劑，通常不指明溶劑的溶液一般指水溶液；最常見的溶劑是水．

分析 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一、穩(wěn)定的混合物，就是溶液；溶液包含溶質(zhì)和溶劑．被溶解的物質(zhì)是溶質(zhì)，能溶解溶質(zhì)的物質(zhì)是溶劑．溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體．

解答 解：溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體和氣體，固體、氣體溶于液體時，固體或氣體為溶質(zhì)，液體為溶劑，如組成物質(zhì)都是液態(tài)的，則含量較大的為溶劑，含量較少的為溶質(zhì)，我們常見的溶液都是水溶液，水是最常見的溶劑，一般不指明溶劑的溶液都是指水溶液．
故答案為：固體或氣體；液體；量少；量多；水溶液；水．

點評 只要是均一、穩(wěn)定的混合物就是溶液．被溶解的物質(zhì)是溶質(zhì)，能溶解溶質(zhì)的物質(zhì)是溶劑，我們常見的溶液都是水溶液．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖四個圖象反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中錯誤的是（　�。�
A．
向飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀
B．
向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
C．
向一定的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫
D．
向表面氧化的鋁片中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．隨溫度升高，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
B．t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：a＞b＞c
C．t2℃時，把50ga放入50g水中，可得到100ga的飽和溶液
D．將t2℃時，a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃，均有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C復(fù)分解反應(yīng)，做了如下實驗：

（1）實驗三、四中的“操作”是過濾；
（2）寫出實驗一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式HNO3+NaOH═NaNO3+H2O；
（3）分析可知沉淀c的成分是BaSO4；
（4）為了確定溶液E的成分，需要選擇的試劑A．
A、Na2CO3和Ba（OH）2  B、酚酞和Na2CO3
C、BaCl2和CaCO3   D、H2SO4和Ba（NO3）2．

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7．下列有關(guān)說法或做法中，正確的是（　　）
A．塑料屬于天然材料
B．人體攝入微量元素越多越好
C．用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉腌制食品
D．新鮮蔬菜中含有豐富的維生素，有益人體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．試根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）蒸餾裝置中冷水進入的方向是從冷凝管的下方進入
（2）稀有氣體可制霓虹燈的原因稀有氣體通電時可發(fā)出不同顏色的光．

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4．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會發(fā)展緊密相連．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．使用可降解塑料代替普通塑料，可以減輕“白色污染”
B．中和反應(yīng)都要生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．用乙醇汽油替代含鉛汽油作燃料，有利于環(huán)境保護
D．在室內(nèi)點煤爐，放一盆水可以防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是（　�。�
A．NaOH  氫氧化鈉  燒堿B．CaO  氧化鈣  生石灰
C．Na2CO3  碳酸鈉  苛性鈉D．NaCl  氯化鈉  食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論．在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中，下列說法正確的是（　�。�
A．化學(xué)計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B．若取xg A和xg B充分反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和一定是2xg
C．若A和C都是化合物，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
D．反應(yīng)反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比

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