請用化學(xué)符號表示或?qū)懗龇査硎镜暮x:
①3個氧原子___________;②2H2____________;
③2個鐵離子__________;④+7價錳的氧化物__________;
⑤碳酸氫鈉____________;⑥氧化鐵中鐵元素化合價為+3_________;
⑦氯化鈉中的陰離子_____;⑧保持二氧化碳分子化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____。
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列說法正確的是
A. 焚燒秸稈,增加肥力 B. 深埋電池,消除污染
C. 禁用農(nóng)藥,保護水源 D. 油鍋著火,鍋蓋蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)九年級中考調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
為測定氧化銅和銅混合物的組成情況,某研究小組進行了如下實驗。反應(yīng)①、反應(yīng)②均恰好完全反應(yīng)。請回答問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________________________________________.
(2)列出求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式_________。
(3)混合物中氧元素與銅元素質(zhì)量的最簡比為_______。
(4)若用98%的濃硫酸配制反應(yīng)①所用稀硫酸,需要濃硫酸質(zhì)量為________.
(5)反應(yīng)①、②結(jié)束后,過濾,將濾液蒸發(fā)56.2g水,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)九年級中考調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗現(xiàn)象描述有錯誤的是( )
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 向氫氧化鎂固體中加水,再滴加酚酞試液,溶液由無色變成紅色
C. 一氧化碳還原氧化鐵,紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏,生成一種使澄清石灰水變白色渾濁的氣體
D. 硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng),銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行初步探究。
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素?
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
【設(shè)計實驗】所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實驗開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。
(2)小玥認為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個C裝置,目的是________________。
(3)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的這套裝置的不足之處是_______________,請你設(shè)計解決的方法___________________。
(4)小亮認為可以用如圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認為_____(填“可以”或“不可以”),原因是____________。
【結(jié) 論】竹炭中含有碳元素。
【拓展應(yīng)用】竹炭細密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是_________。
A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n
B、不能除去口中異味
C、蟲咬、灼傷可消炎止痛
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2 2CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)設(shè)計了下列區(qū)別各物質(zhì)的方案,其中不可行的是
A.通過觀察來區(qū)分氧化鎂和氧化銅
B.用聞氣味的方法來區(qū)別一氧化碳和二氧化碳
C.用燃著的木條區(qū)分CO2、H2、O2
D.用蒸餾水來區(qū)別氧化鈣與碳酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
小明用底部有破洞的試管制作了一個簡易氣體發(fā)生器,將試管浸入燒杯中的液體或把試管從中取出,以達到隨開隨停的目的,下列氣體的實驗室制取適宜采用該裝置的是
A. 用鋅粒與稀硫酸制取氫氣 B. 用二氧化錳粉末與雙氧水制氧氣
C. 用塊狀大理石與稀硫酸制二氧化碳 D. 用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
甲、乙、丙、丁、戊5種物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成。
(1)甲是大理石的主要成分,甲的化學(xué)式為_____________。
(2)乙、丙組成元素相同,乙燃燒能生成丙。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________。
(3)通過下列反應(yīng)可生成丁,請在方框中補全丁的微粒圖示。_______
(4)如圖所示,進行以下實驗操作:
① 首先打開K,在盛有少量固體甲的瓶中加入過量丁的溶液,觀察到Ⅰ中有氣泡,Ⅱ中溶液變渾濁。則Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;
② 然后關(guān)閉 K,Ⅰ中液體流入Ⅱ中,則Ⅱ中產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________________。
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